Школьники Дальнего Востока с сочинением уже справились, а их московские сверстники только приступили к написанию

Около 15 минут назад стали известны темы итогового сочинения для регионов Центрального, Северо-Западного и прочих регионов России. В прямом эфире темы прокомментировал министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов.

К примеру, темы сочинения для московских школьников оказались следующими:Кроме того, Дмитрий Ливанов добавил, что никаких дополнительных средств на проведение сочинения потрачено не было – вся организация уложилась в рамки бюджета.Всего же сегодня более 600 тысяч выпускников из 85 субъектов РФ, а также российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории нашей страны, впервые пишут итоговое сочинение (изложение) в новом формате.

102.Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова);

202.«Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина);

302.Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс;

401.Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?

502.Что важнее: любить или быть любимым?

В ситуационном центре ЕГЭ в прямом эфире темы открыли чиновники, в том числе министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов и глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

– Я бы мог на любую тему написать сочинение, – заметил Дмитрий Ливанов. – Но тема про взросление мне кажется очень объемной, можно её раскрыть, опираясь на большое число литературных источников.

В целом специалисты отметили, что сочинение в регионах России проходит в рабочем режиме, никаких нарушений пока не было зафиксировано, подчеркнул Сергей Кравцов. Кроме того, выступающие отметили мягкий режим, и лояльность критерий оценивания.

Так, в ходе трансляции состоялся телемост с Сахалином. В тамошнем минобре рассказали, что несмотря на плохие погодные условия и волнение организаторов и школьников, экзамен состоялся.

– 37% наших выпускников выбрали для написания тему сочинения, посвященную войне – почему она не уходит из литературы. Мы думаем, что это результат целенаправленной педагогической работы в преддверии юбилея Победы, – сообщили в сахалинском министерстве.