На чтение: ≈ 9 мин.Ректор Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова академик Виктор Садовничий рассказал об обсуждении новой программы развития вуза, рассчитанной до 2030 года. Она, в частности, предполагает укрупнение структуры вуза – объединение групп факультетов вокруг определенных тематик в рамках 14–16 научных школ.
Программа развития, по которой МГУ работает сейчас,завершается 2020 году. Важной задачей новой программы Виктор Садовничий назвал повышение эффективности работы МГУ и международного статуса вуза. \”Звучит много предложений. Одно из них — повышение эффективности научных исследований и актуальности подготовки кадров путем концентрации усилий на прорывных научных направлениях. Все ведущие университеты мира давно это сделали, у них эти направления определены, их в любом ведущем вузе от 12 до 16. Что это за направления? Например, науки о жизни, о земле, науки физико-математические, искусственный интеллект и так далее. Мы не будем следовать зарубежным образцам, пойдем своим путем, но процесс уже давно запущен\”, – рассказал ректор в интервью ТАСС.По его словам, одна научная школа в университете уже создана. Речь идет о математической школе мирового уровня, в которую вошли три структуры: механико-математический факультет, факультет ВМК и Вычислительный центр (НИВЦ). \”Мы скоординируем научные группы, которые иногда разрозненно работают и еще опираются на прежние научные задания, вокруг главных существующих сейчас в мире вызовов, научных направлений. Возможно, вокруг этих тематик и следует объединить группы факультетов, я много раз повторял и скажу это еще раз, с сохранением их полной автономии, руководства, финансирования, выборности деканов, — объединить их в научные школы, которые будут возглавляться научными советами. В них войдут руководители факультетов, выдающиеся ученые, они же будут обсуждать, какие междисциплинарные направления надо поддержать\”, – пояснил Виктор Садовничий.Отвечая на вопрос, как эти изменения могут отразиться на студентах, ректор отметил необходимость создать для учащихся возможность выбора траектории обучения после второго курса. Напомним, 24 января Владимир Путин поручил правительству предусмотреть для студентов вузов возможность выбора направления подготовки начиная с третьего года обучения. \”Все это в рамках школы может обсуждаться и учитываться в учебных планах на факультетах, эти планы потом каждым факультетом будут утверждаться\”, – сказал Виктор Садовничий, напомнив, что в МГУ – 42 факультета и более 20 научных институтов.По его словам, научные школы будут способствовать качеству образования и удовлетворению потребности современных студентов, позволят им выбирать свою индивидуальную траекторию обучения, не попадать в заданный на первом курсе \”коридор\” обучения. При этом изменения не отразятся на поступлении абитуриентов.\”Кроме того, у нас больше 4 тысяч научных сотрудников, которых надо более эффективно привлечь к преподаванию. Сейчас они работают в самостоятельных институтах, а необходимо их обязательно привлечь к работе по преподаванию на факультетах\”, – добавил ректор.Виктор Садовничий сообщил, что эту идею он высказал два месяца назад на рабочем совещании с деканами. Предположительно осенью предстоит обсудить ее в Совете трудового коллектива МГУ. Только после обсуждения программа развития может быть принята университетом и представлена руководству страны.
\”Звучит много предложений. Одно из них — повышение эффективности научных исследований и актуальности подготовки кадров путем концентрации усилий на прорывных научных направлениях. Все ведущие университеты мира давно это сделали, у них эти направления определены, их в любом ведущем вузе от 12 до 16. Что это за направления? Например, науки о жизни, о земле, науки физико-математические, искусственный интеллект и так далее. Мы не будем следовать зарубежным образцам, пойдем своим путем, но процесс уже давно запущен\”, – рассказал ректор в интервью ТАСС.
По его словам, одна научная школа в университете уже создана. Речь идет о математической школе мирового уровня, в которую вошли три структуры: механико-математический факультет, факультет ВМК и Вычислительный центр (НИВЦ).
\”Мы скоординируем научные группы, которые иногда разрозненно работают и еще опираются на прежние научные задания, вокруг главных существующих сейчас в мире вызовов, научных направлений. Возможно, вокруг этих тематик и следует объединить группы факультетов, я много раз повторял и скажу это еще раз, с сохранением их полной автономии, руководства, финансирования, выборности деканов, — объединить их в научные школы, которые будут возглавляться научными советами. В них войдут руководители факультетов, выдающиеся ученые, они же будут обсуждать, какие междисциплинарные направления надо поддержать\”, – пояснил Виктор Садовничий.
Отвечая на вопрос, как эти изменения могут отразиться на студентах, ректор отметил необходимость создать для учащихся возможность выбора траектории обучения после второго курса. Напомним, 24 января Владимир Путин поручил правительству предусмотреть для студентов вузов возможность выбора направления подготовки начиная с третьего года обучения.
\”Все это в рамках школы может обсуждаться и учитываться в учебных планах на факультетах, эти планы потом каждым факультетом будут утверждаться\”, – сказал Виктор Садовничий, напомнив, что в МГУ – 42 факультета и более 20 научных институтов.
По его словам, научные школы будут способствовать качеству образования и удовлетворению потребности современных студентов, позволят им выбирать свою индивидуальную траекторию обучения, не попадать в заданный на первом курсе \”коридор\” обучения. При этом изменения не отразятся на поступлении абитуриентов.
\”Кроме того, у нас больше 4 тысяч научных сотрудников, которых надо более эффективно привлечь к преподаванию. Сейчас они работают в самостоятельных институтах, а необходимо их обязательно привлечь к работе по преподаванию на факультетах\”, – добавил ректор.
Виктор Садовничий сообщил, что эту идею он высказал два месяца назад на рабочем совещании с деканами. Предположительно осенью предстоит обсудить ее в Совете трудового коллектива МГУ. Только после обсуждения программа развития может быть принята университетом и представлена руководству страны.
Фото Вадима Мелешко
Выбор читателей
Комментарии