search
Топ 10
Школьник из Чебоксар, получивший на ЕГЭ по математике 98 баллов, подал апелляцию и выиграл В Якутске чудом удалось спасти ребенка, который выпал из окна 12 этажа Как похудеть, когда за сорок и все время хочется есть – врач назвала 4 продукта, которые помогут Какие вузы принимают с низкими баллами ЕГЭ В Египте акула напала на туристку, которую в тяжелом состоянии отправили в больницу Женщина, которой на днях исполнится 108 лет, рассказала, какой продукт помог прожить так долго Учителя рассказали, что они думают о введении Года педагога и наставника Молодцы, девчонки: выпускницы из Кирова и Смоленска набрали по 300 баллов на ЕГЭ Как получить на ЕГЭ 300 баллов: советы краснодарского выпускника Акула напала еще на одну туристку в Египте В Краснодаре педагог, решив наказать 9-летнюю девочку, насильно остригла ей волосы Ученые нашли хищное растение, которое ест муравьев, жуков и клещей, охотясь на них под землей Названы лауреаты Всероссийского конкурса «Успешная школа» Учителя предложили коллегам поучаствовать в конкурсе сочинений «Как я провел лето» На вид кот, а в душе – тигр: в Канаде домашний кот защитил от медведя своих хозяев Россия отменяет коронавирусные ограничения на пересечение границы с 15 июля Диплом и сердце в подарок: выпускница Алтайского медвуза запомнит выпускной на всю жизнь Апокалипсис отменяется: астероид пролетит мимо, но 14 июля к Земле приблизится самая большая комета Как сдать ОГЭ без расстройства для психики? Советы от ученика С 1 июля 2022 года Роспотребнадзор снял все ограничения, связанные с коронавирусом в России

И любовь, как цветы, не засушена // В старых книгах меж желтых страниц

Мы знаем, в команде важен каждый участник. И в нашей школе одним из таких примеров слаженной командной работы учителей и учеников стало участие в фестивале художественного слова «Читать. Знать. Помнить».

Фестиваль, инициированный Департаментом образования и науки города Москвы, состоялся в рамках олимпиады «Мой район в годы войны».

Команда учителей-филологов приняла решение совместными усилиями подготовить команду юных чтецов к участию в этом мероприятии. Первый этап, школьный, проходил в дистанционном режиме. Дети должны были подготовить художественное прочтение стихов или прозы о Великой Отечественной войне, сделав видеозапись своего выступления, к которой предъявлялись обязательные требования. Ребята, принимавшие участие в конкурсе, выбрали разнообразные произведения поэтов и писателей военного времени: Юлии Друниной, Константина Симонова, Мусы Джалиля, Сергея Михалкова, Анатолия Софронова, Александра Твардовского. Для того чтобы все участники имели возможность сделать качественную видеозапись исполнения произведений, которые будут иметь соответствующее эмоциональное воздействие, команда наших учителей-филологов установила тесное сотрудничество с другими педагогами школы. Учитель истории С.А.Насонова, руководитель школьного краеведческого музея, помогла с организацией конкурсной видеозаписи в зале боевой славы музея, где на фоне экспозиции о защитниках Москвы и стендов о выпускниках школы, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, дети читали стихи. Для создания патриотического настроя наши чтецы были одеты в военную форму, которую предложила социальный педагог Л.А.Дьякова, курирующая воспитательную работу, а школьный техник обеспечил качественную видеозапись.

В особой обстановке дети вдохновенно читали известные стихи на военную тему, наполняя их новыми чувствами. Современные технологии позволили подготовиться к конкурсу и принять участие в нем даже тем участникам, кто оказался на тот момент на карантине: учителя готовили их дистанционно, а видеоролики были сделаны в домашней обстановке либо на фоне стелы в честь погибших в Великой Отечественной войне жителей Косино-Ухтомского района столицы, либо просто на улице на фоне заснеженного подмосковного поля. Каждое выступление получилось ярким, интересным, впечатляющим… Двенадцать ребят стали дипломантами второго этапа фестиваля художественного слова «Читать. Знать. Помнить», а ученица 5‑го класса победила в номинации «Проза» и стала дипломантом городского этапа.

Высокие результаты в конкурсе были достигнуты нашей командой благодаря слаженной совместной работе детей и педагогов. Таким образом, в очередной раз можно убедиться, что командная работа способствует сплочению коллектива, развитию коммуникативных навыков и творческого потенциала учащихся и учителей.

Нонна ХИЖНЯКОВА, учитель русского языка и литературы школы №2031

 

Оценить:
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте