Год учителя закончился. Время подводить итоги

​Чем была наполнена жизнь Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание»? Какие проблемы решали, какие вопросы обсуждали, какие конкурсы проводили члены этой организации в уходящем в историю Году учителя – именно этой теме был посвящен 21-й пленум Центрального совета ВПС. На это итоговое мероприятие собрались более ста делегатов из 34 регионов нашей страны. Приехали педагоги из Бурятии, Ингушетии, Чечни, Мордовии, Республики Марий Эл, Республики Саха (Якутия), а также из российских городов: Тулы, Воронежа, Новороссийска, Курска, Санкт-Петербурга, Ульяновска, Иванова. Самая большая делегация прибыла, конечно, из Москвы и Московской области.

Начиная отчетный доклад, председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова прежде всего напомнила, что эта организация имеет непосредственную причастность к тому, чтобы 2010 год был назван Годом учителя, это было предложение ВПС, адресованное Президенту РФ Дмитрию Медведеву. «Мы все помним, – продолжала она, – как, открывая Год учителя, Президент России Дмитрий Медведев выразил надежду, что 2010-й станет годом начала серьезной модернизации отечественного образования, годом позитивных перемен, сообщил, что утвердил образовательную инициативу «Наша новая школа». Все это стало серьезным основанием для того, чтобы ВПС расширило сферу своего влияния в среде всех сообществ, заинтересованных в развитии образования». Валентина Николаевна напомнила о том, что в Год учителя Всероссийское педагогическое собрание пополнилось еще двумя региональными организациями – Башкортостана и Магадана. Так что на сегодняшний день организация объединяет 270 тысяч человек из 72 регионов Российской Федерации – самую активную часть педагогического сообщества страны. Самая большая организация ВПС – московская, у истоков которой стояла академик РАО Любовь Кезина.Среди особенно значимых мероприятий, проведенных ВПС в 2010 году, был Всероссийский конкурс школьников «Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества», посвященный 65-летию Великой Победы, на этот конкурс было представлено более 4500 тысяч работ из 45 субъектов Российской Федерации, некоторые работы составят основу электронного Музея истории Великой Отечественной войны, прошли конкурсы «Учитель… Профессии прекрасней нет на свете», «Молодой учитель нашей новой школы», «Учись, учитель!», «Наследники Юрия Гагарина». ВПС объявило и провело15 всероссийских конкурсов, в которых приняли участие в общей сложности 19 тысяч человек, победителями всероссийского этапа стали более семисот учителей и школьников.В марте 2010 года в Москве в Центре социально-консервативной политики Всероссийское педагогическое собрание провело «круглый стол», посвященный проблемам фальсификации истории и итогов Великой Отечественной войны, в котором приняли участие члены Комиссии по противодействию фальсификации истории, которую возглавляют министр образования Москвы Исаак Калина, видные общественные деятели, учителя истории школ города Москвы и регионов.ВПС сыграло значительную роль в экспертной деятельности при рассмотрении проектов новых федеральных образовательных стандартов для начальной школы, ФГОС среднего общего образования и ФГОС среднего общего (полного) образования. «Наша организация стала официальным общественным экспертом проектов образовательных стандартов, – сообщила Валентина Иванова. – Мы проводили общественную экспертизу и давали экспертное заключение новому стандарту начального образования, новому стандарту среднего общего образования, а совсем недавно в ходе «круглого стола», проходившего в Госдуме, обсуждали стандарт среднего общего (полного) образования. Как всегда, во время обсуждения развернулась дискуссия, было сделано немало предложений, поставлены вопросы перед разработчиками стандарта, затем с учетом всех предложений было подготовлено экспертное заключение. В конце мая 2010 года Департамент государственной политики в образовании МОН РФ поручил Всероссийскому педагогическому собранию провести общественное обсуждение доклада Правительства Российской Федерации о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».Члены ВПС провели большую разъяснительную работу по 83-му ФЗ. «Когда 8 мая был опубликован ФЗ №83, он вызвал неоднозначную реакцию и в СМИ, и, как следствие, в широких кругах педагогической общественности, – отметила Валентина Иванова. – 23 июня мы провели пленум ЦС ВПС с повесткой дня «Совершенствование правового положения бюджетных учреждений в сфере образования и задачах региональных отделений Всероссийского педагогического собрания», в котором приняли участие представители 28 регионов страны.Валентина Николаевна напомнила делегатам пленума о первом международном конгрессе в Фундаментальной библиотеке МГУ имени М.В.Ломоносова, в котором приняли участие более 1100 человек из 47 субъектов Российской Федерации и делегации педагогов из 26 стран мира, подчеркнула, что в Год учителя в разных городах страны были открыты памятники учителям, учительские аллеи. Например, в Москве была предложена большая программа, посвященная Году учителя, в реализации которой активное участие принимала городская организация ВПС во главе с проректором по учебной работе Московского городского педагогического университета, председателем Московского городского регионального совета Всероссийского педагогического собрания Сергеем Атанасяном.Как известно, победителем конкурса казачьих кадетских корпусов в 2010 году стал Московский казачий корпус имени М.А.Шолохова, на базе которого в марте 2010 года при поддержке Совета при Президенте Российской Федерации по делам казачества, в который входит министр образования Москвы Исаак Калина, состоялся Форум самоуправления школьников и воспитанников казачьих кадетских корпусов. В работе форума приняли участие более 300 воспитанников казачьих кадетских корпусов и школьников из 12 регионов России.«Таким образом, в 2010 году Всероссийское педагогическое собрание провело большую работу по реализации своих программных целей и задач, активно участвовало в реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», на деле стало эффективной дискуссионной площадкой по наиболее острым и актуальным вопросам модернизации системы российского образования», – подвела итоги Валентина Иванова.В своих выступлениях участники пленума одобрили работу ВПС, поделились опытом деятельности региональных организаций собрания, сформировали предложения по работе в 2011 году.