На чтение: ≈ 3 мин.Эксперты Центра Общероссийского народного фронта \”Национальные ресурсы образования\” провели исследование, посвященное запросам российских семей к разным образовательным организациям. В нем приняли участие более 3 тысяч человек из 10 субъектов РФ.
На втором месте – качество обучения. Эта родительская оценка полностью совпадает с мнением чиновников и экспертов, полагающих, что основная функция образовательной организации – давать знания. На третьем месте – кадровое обеспечение. Кроме того, в топ-5 этого рейтинга вошли такие критерии, как \”организация образовательного процесса\” и \”обеспечение безопасности\”.
Исследование показало, что 43% родителей не выбирали образовательную организацию для своего ребенка, хотя всего 13 % родителей указали, что у них \”не было такой возможности\”. По словам директора Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ Сергея Косарецкого, это демонстрирует неоднородность нашего населения: \”очевидно, что на селе выбор образовательных организаций ограничен, да и в отдельных российских городах есть территории с однообразными школами\”. Он также обратил внимание на некоторые противоречия между родителями и руководителями образовательных учреждений, для которых столь важная для родителей транспортная доступность стоит на предпоследнем месте.
По данным исследования, при выборе детского сада более 70% родителей учитывают его месторасположение, 67% — организацию ухода за детьми, 62% — \”чему учат детей\”. Дополнительные платные услуги оказались важны для 20 % родителей. При выборе школы более 70% родителей учитывают ее кадровый состав, 66 % — месторасположение, 54% — организацию образовательного процесса.
Директор АНО \”Институт развития государственно-общественного управления образованием\” Елена Шимутина обратила внимание на то, что родительский заказ сформирован, теперь важно его реализовать, а обществу и управляющим советам – проконтролировать ход реализации.
По информации ria.ru
Фото Марии Голубевой
Выбор читателей
Комментарии