search
main
Топ 10
Учителя Ульяновской области отметили избыточность конкурсов и тотальную отчетность Абсолютным победителем конкурса педагогического мастерства стал учитель из Северной Осетии Школа без оценок: московские выпускники остались без отметок и проверочных работ Какие олимпиады могут помочь при поступлении в вуз в 2023 году Власти Владивостока продлили свободное посещение школ из-за снежного циклона С января 2023 года школы обязаны будут использовать систему «Моя школа» В Ульяновске одну из улиц назовут в честь народного учителя Латышева Минобрнауки Калужской области: в регионе апробация ФГИС «Моя школа» прошла успешно В подмосковных школах стартуют региональные диагностические работы Шестиклассница из Северной Осетии победила во всероссийском конкурсе Минпросвещения обнародовало, где и когда будут проходить финалы Всероссийской олимпиады школьников В школьных уроках появятся видеоматериалы Стало известно, кто будет исполнять обязанности ректора РГУ имени Есенина «Дети стоят на улице в минус 18»: в Кургане разгорелся скандал из-за прохода в школу Тверская область приняла эстафету Великой Северной экспедиции Подготовлен проект приказа об изменении порядка реализации сетевых образовательных программ Все ВПР не планируют переводить в компьютерный формат С января в Подмосковье начинается прием заявок на участие в программе «Земский учитель» Минобрнауки России проанализирует работу вузов по вовлечению школьников в научно-техническое творчество Астраханский школьник изобрел систему учета посещаемости
0

Главное – быть на равных. ​Неделя директора школы

Каждое событие, которое происходит в нашей гимназии, даже если оно относится к традициям, несет в себе уникальную смысловую нагрузку. Просто уникален момент, в который в определенном месте собираются вместе люди. Так было и в этот раз, на вечере встречи выпускников.

Это в самом деле своеобразная машина времени, когда встречаются вместе разные поколения, объединенные трепетным отношением к месту, в котором происходило их взросление. Выпуски и наборы сменяют друг друга, а место остается. Остается здание, в котором хранятся воспоминания о разных значимых и не очень переживаниях, встречах, озарениях и открытиях. Остаются учителя – хранители времени.У нас в гимназии треть коллектива работает с самого ее открытия, половина – больше 10 лет, трое выпускников влились в ряды педагогов. В этом году сразу четыре выпуска отмечали свой юбилей. Самые первые выпускники окончили гимназию 23 года назад. Юбилей отмечали выпуски 1998, 2003, 2008 и 2013 годов. Трудно представить, что старшие из них готовы привести в гимназию своих детей (у нас обучаются дети начиная с 7‑го класса). Среди родителей уже есть и самые первые выпускники гимназии.Все эти выпуски обучала одна команда учителей. В гимназии так принято: оба класса в параллели ведут одни учителя и общий классный руководитель, педагог. Выпускники идут именно к ним, и их действительно ждут.Готовятся все параллели – оформляют стены старыми фотографиями, готовят слайд-шоу, концертные номера, встречают гостей на входе, регистрируют, фотографируют, берут интервью, раздают анкеты (гимназия через два года отмечает свой 25‑летний юбилей, в рамках проектных работ думаем и об этом). В зале шумно, все делятся впечатлениями, воспоминаниями. Концерт открывают песнями SPG-BAND, не без технических накладок. Но никого это не смущает, чувствуется, как волнуются выступающие. Затем слово директора. Конечно, о достижениях, грантах, приобретениях, о развитии, продолжении гимназической жизни. Затем на сцене оказываются юбилейные выпуски. С подарками гимназии, с цветами, с потоком воспоминаний и благодарностей… И вот тут начинается самое главное.Лейтмотив этих выступлений – особая атмосфера, созданная И.Б.Ольбинским, первым директором гимназии, и его коллективом. Это на самом деле особая атмосфера, в основе которой лежат особые отношения. Выпускники благодарят учителей за то, что они показали, что такие отношения возможны. Честные, открытые, искренние, уважительные – на равных. Эти отношения стали источником силы, которую приобретали гимназисты в то время. Учителя беззаветно служат своему делу, задают высокую планку требований к себе, только поэтому становятся оправданными высокие требования к ученикам. Достижения рождаются благодаря поддержке, когда учителя сопровождают развитие на высоком уровне трудности. Учат не только и не столько знаниям, но прежде всего личностному отношению к этим знаниям и своим возможностям. Выпускники имеют смелость дерзать, готовы к поиску возможностей самореализации. Мы верим, что гимназисты после окончания гимназии становятся достойными людьми. И вот наши выпускники говорят о том, что те отношения, в которых они взрослели, они стараются нести в окружающий мир, и этот мир становится лучше. Спасибо гимназии, которая показала, что такие отношения возможны.Остается только одно – сберегать не только здание и коллектив, а то самое главное, что творится в этих стенах, – отношения. Как в большой семье, в которой каждый чувствует, что его любят, в него верят и его всегда ждут.Ольга ФИЛИМОНОВА, директор Сергиево-Посадской гимназии имени И.Б.Ольбинского, Московская область

Оценить:
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте