На чтение: ≈ 4 мин.Современная жизнь не представляется без таких вещей, как компьютер, планшет, телефон. На сегодняшний день мы, не замечая того, окружили себя гаджетами во всех сферах деятельности. Влияние гаджетов на нашу жизнь глубокое и неоспоримое. Вот только хорошее это влияние или плохое, зависит от нас самих. Только мы можем решать, будут они способствовать нашему развитию или нет. Мы – это взрослые! А наши дети?
А наши дети быстрее нас учатся их применять. Как бы мы ни старались и ни пытались отвлечь ребенка от гаджетов, не получится. Надо искать плюсы: новые технологии должны помогать учиться. Именно такую цель преследует Московская электронная школа. МЭШ – это новый проект информатизации системы образования столицы, который должен быть реализован в 2016-2018 годах. Цель проекта – максимально эффективно использовать современную IT-инфраструктуру для улучшения качества школьного образования. МЭШ – это информационная система, которая помогает ученикам, учителям и родителям максимально эффективно получать информацию, обмениваться опытом, учиться дистанционно.Платформа электронных образовательных материалов «Московская электронная школа» включает:- электронный журнал;- электронный дневник;- библиотеку электронных материалов.Сейчас этот проект реализуется в шести московских школах. Планируется, что до конца 2018 года в проект «Московская электронная школа» войдут все общеобразовательные учреждения столицы.Что я буду делать летом, готовясь к новому, 2017-2018 учебном году? Я буду учиться работать с новым электронным журналом. Что дает новый электронный дневник родителю? Родитель в любой точке земного шара, в любое время владеет информацией о ребенке. Это позволяет сделать процесс образования ребенка открытым для родителя. А что дает новый электронный журнал учителю? В первую очередь он позволяет общаться с родителями и учениками. Что дает библиотека электронных материалов? Она позволяет учителям использовать самые эффективные модели проведения уроков, создавать, накапливать и размещать собственные сценарии уроков, которыми можно поделиться для обмена опытом, и многое другое, а ученикам она позволяет работать самостоятельно по любому сценарию (материалу). Кроме того, благодаря библиотеке электронных материалов учителя освобождаются от необходимости рутинной работы по написанию конспектов уроков, отнимающей у учителей значительное количество времени, которое можно направить на повышение качества подготовки к урокам.Московская электронная школа на сегодня один из самых амбициозных проектов столичного образования. Хочется верить, что платформа электронных образовательных материалов МЭШ существенно облегчит работу учителю, повысит качество знаний учеников, включит родителей в учебную жизнь детей. У меня, учителя с многолетним опытом работы, есть много вопросов к работе МЭШ. Может быть, в процессе работы их станет меньше? Не знаю. Для меня ученик – это главное. Не навредить бы. Но пробовать надо! Дорогу осилит идущий…Татьяна МУРТАЗИНА, учитель математики школы «ШИК 16», почетный работник общего образования РФ
Выбор читателей
Комментарии