Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Каким образом вашей школы коснулась цифровизация?

Результаты

Текущий номер

Горечь победы

Откровенный разговор о жизни после конкурса

номер 03, от 15 января 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 15 января 2019 года

p"Словечко "троллить" прочно вошло в наш обиход. Утверждают, что оно от способа рыбалки, когда удильщик подергивает приманку. Однако не следует сбрасывать со счетов скандинавское troll – "очарование", "колдовство". Ведь желание осмеять, разыграть, а то и оскорбить, и даже усыпить бдительность, обмануть собеседника с помощью речевой эквилибристики, которую часто даже без особой натяжки можно приравнять к словесному колдовству, причем сделать это на миру, прилюдно, весьма показательно для нынешнего телеэкранного и компьютерного общения…" Любопытное наблюдение? Целое множество таких наблюдений привез из своей очередной экспедиции Владимир Супруненко. И он вновь охотно делится ими на страницах газеты.

pНынешних детей ученые называют так: "дети со спецификой социализации". Более 70% из них не умеют, а иногда и не хотят контролировать свои эмоции, их мировоззрение похоже на лоскутное одеяло, а логическое мышление западает. Инструментарий, которым владели педагоги, работавшие с детьми 20 лет назад, для нынешнего поколения не подходит… Что же делать? Решение искали участники сразу двух профессиональных конференций в Санкт-Петербурге. Выводы внимательно фиксировала Наталья Алексютина.

pПо данным НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Минздрава России, среди первоклассников абсолютно здоровыми могут считаться лишь 4,3%, а 60% старшеклассников уже страдают хроническими болезнями. В их числе – нарушения работы сердечно-сосудистой, нервной, костно-мышечной систем, органов дыхания и зрения… Начнет ли ситуация меняться к лучшему с принятием закона "О школьной медицине"? Пока проект важного для всего общества документа завис на этапе согласований. О причинах и следствиях этого промедления – в материале Глеба Платошкина.

Архив видео

Учительская Газета, 16 августа 2018 года в 19:02

Гимн Всероссийского конкурса "Учитель года России"


15 августа 2018 г. Установочный семинар Всероссийского конкурса "Учитель года России"-2018
Ольга Максимович, 3 августа 2016 года в 17:29

"Эссе". Что важно знать участникам Всероссийского конкурса "Учитель года России-2016"?

Александр Демахин, абсолютный победитель Всероссийского конкурса "Учитель года России-2012", руководитель группы жюри испытания "Эссе" заочного этапа Всероссийского конкурса "Учитель года России-2016", дает рекомендации участникам предстоящего финала-2016.

Полезные ссылки

Аналитические и методические материалы по результатам практического внедрения доработанной модели профессионального конкурса нового поколения среди педагогических работников (на примере конкурса «Учитель года России») и ее организационно-методического обеспечения

2015 год

2014 год

Структура конкурсных испытаний, формат их проведения и критерии их оценки

Остались важные вопросы по поводу испытания «Эссе»? Участники всероссийского финала «Учителя года России-2016» могут задать их по электронному адресу Александра Александровича Демахина - demaxin@gimnaz.ru

Ольга Максимович, 27 июля 2016 года в 21:30

"Интернет-ресурс". Что важно знать участникам Всероссийского конкурса "Учитель года России-2016"?


Андрей Сиденко, абсолютный победитель Всероссийского конкурса "Учитель года России-2013", руководитель группы жюри испытания "Интернет-ресурс" заочного этапа Всероссийского конкурса "Учитель года России-2016", дает рекомендации участникам предстоящего финала-2016.

Полезные ссылки

Аналитические и методические материалы по результатам практического внедрения доработанной модели профессионального конкурса нового поколения среди педагогических работников (на примере конкурса «Учитель года России») и ее организационно-методического обеспечения

2015 год  

2014 год

Структура конкурсных испытаний, формат их проведения и критерии их оценки

Остались важные вопросы по поводу испытания «Интернет-ресурс»? Участники всероссийского финала «Учителя года России-2016» могут задать их по электронному адресу Андрея Григорьевича Сиденко - agsidenko@gmail.com

Ольга Максимович, 18 июня 2015 года в 21:47

Наталья Третьяк о карьерном росте учителя

Наталья Третьяк: "Нам важно, чтобы учитель мог расти профессионально и одновременно двигаться по карьерной лестнице". (Из выступления Натальи Третьяк, первого заместителя министра образования и науки Российской Федерации, на консультативном установочном семинаре для участников заключительного этапа Всероссийского конкурса "Учитель года России-2015" 18 июня 2015 года).
Ольга Максимович, 18 июня 2015 года в 21:16

Наталья Третьяк о сетевом взаимодействии и миссии современного учителя

18 июня Наталья Третьяк, первый зам. министра образования и науки Российской Федерации, приняла участие в работе консультативного установочного семинара для участников заключительного этапа Всероссийского конкурса "Учитель года России-2015".
Наталья Третьяк: "Могут быть разные схемы сетевого взаимодействия образовательных организаций. Может быть сетевое взаимодействие, когда школа передает свои часы на государственное задание (в соответствии с задачей освобождения помещений - ввиду их нехватки) учреждениям профессионального образования. Возможна передача в целом государственного задания на период 10-11-х классов в учреждения другой системы". 
Ольга Максимович, 24 октября 2013 года в 19:11

Контентная фильтрация: и благо, и барьер для учителя

Андрей Сиденко, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-2013»

Контентная фильтрация выполняет важную функцию – блокирует нежелательный контент, который никаким образом не пересекается с образовательным процессом. Но, к сожалению, блокируется и нужная для учителя информация, необходимая для подготовки к уроку.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.