Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

10 февраля 2015 года в 20:03

Творческий и свободный учитель. Это реальность или будущее?

Круглый стол образовательных политиков - традиционное заключительное испытание на Всероссийском конкурсе "Учитель года России". В нем принимают участие пять победителей конкурса и министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов.

В 2014 году круглый стол образовательных политиков проходил в Совете Федерации и был посвящен теме "Свобода выбора учителя: реальная или мнимая?".

Вел заключительное испытание "Учителя года России-2014" главный редактор "Учительской газеты" Петр Положевец.

"Наша свобода заканчивается там, где начинается свобода другого". Эту фразу главный редактор "УГ" попросил продолжить и прокомментировать всех участников круглого стола - Дмитрия Ливанова, Аллу Головенькину, Екатерину Новикову, Дениса Рочева, Анну Стельмахович и Алексея Фоломкина.

"Выбор каждого из нас, - сказал в завершении круглого стола Петр Положевец, - это только наш выбор. И никто другой за него не отвечает. Только мы отвечаем за все, что с нами происходит после совершенного поступка. И свобода - не внешнее явление. Свобода живет внутри каждого из нас. И мы отвечаем за то, будет ли эта свобода реальной или мнимой".

 
image Учительская газета

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.