Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 2 июня 2020 года

pПоследние исследования ЮНЕСКО вызвали новую волну споров вокруг вечного и деликатного вопроса: с какого возраста (и надо ли вообще) преподавать в школах половое воспитание. Далеко не все страны согласны с тем, что разговор с учениками на эту тему должны вести педагоги. Арсений Рыков подготовил обзор, как половое воспитание преподается в разных государствах и о чем говорит статистика.

pЛео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

pПандемия коронавируса потребовала практически моментального перехода на массовое дистанционное обучение и поставила перед директорами школ и их командами сложные вопросы. Руководители Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга суммировали накопленный за последнюю четверть опыт и на страницах "Учительской газеты" представили свои эффективные решения.

pДля школьников лето – особенная пора, когда меняется привычный уклад жизни, хочется отправиться в путешествие, поехать на море, в горы или просто на дачу. Сегодня многие планы оказались под угрозой срыва. Границы, возможно, в этом году так и не откроют, да и отдых в России будет с ограничениями. Какие планы на это лето у российских школьников? Ими поделились сами ребята в новом выпуске рубрики "Эпицентр".

Архив новостей

Учительская газета, 24 ноября 2015 года в 16:02

До конца года Рособрнадзор проверит еще 35 вузов

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов рассказал о том, что за два последних года специалисты ведомства проверили 1 341 вуз и филиал. Примерно 800 лицензий исключены из реестра: эти высшие учебные заведения были ликвидированы.
Учительская газета, 23 ноября 2015 года в 18:16

Рособрнадзор намерен привлечь общественных наблюдателей к контролю за проведением ГИА-9

Рособрнадзор заявил о намерении продолжать развивать различные инструменты оценки качества образования и усилении контроля за объективностью итоговой аттестации в девятых классах. Так, уже в следующем году экзамен для девятиклассников пройдет под выборочным контролем общественных наблюдателей.
Учительская газета, 23 ноября 2015 года в 15:10

Список экзаменов по выбору для выпускников 9 классов увеличат до трех предметов в 2016 году

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов, выступая на Всероссийской конференции, посвященной оценке качества образования, рассказал о том, что, начиная с 2016 года, школьники после девятого класса будут сдавать экзамены по трем предметам по выбору.
Учительская газета, 23 ноября 2015 года в 12:19

Стали известны первые итоги национального исследования качества образования по информатике в 8-9 классах

Рособрнадзор завершил предварительный анализ результатов национального исследования качества образования в области информатики и ИКТ, которое проводилось в октябре среди 45 тысяч обучающихся 8 и 9 классов из более чем 700 школ 63 регионов России. В рамках исследования, в частности, выяснилось, что 2% подростков не пользуются ни компьютерами, ни мобильными телефонами, ни интернетом.
Учительская газета, 21 ноября 2015 года в 09:33

Рособрнадзор лишил аккредитации и запретил прием более чем десяти вузам

По итогам проверок было приостановлено действие государственной аккредитации Института психотерапии и клинической психологии, Тольяттинского филиала Университета Российской академии образования и Тульского института управления и бизнеса имени Н.Д. Демидова.
Учительская газета, 19 ноября 2015 года в 10:56

Рособрнадзор создал Федеральный институт оценки качества образования

Федеральный институт оценки качества образования создан в соответствии с приказом руководителя Рособрнадзора Сергея Кравцова на базе подведомственного ведомству ФГБУ "Информационно-методический центр анализа". Новая структура станет центром информационно-аналитического и методического сопровождения исследований качества образования всех уровней.
Учительская газета, 17 ноября 2015 года в 15:19

Представители Рособрнадзора будут участвовать в процедурах аккредитации вузов

Рособрнадзор продолжает работать над механизмами повышения прозрачности процедуры проверок, экспертизы вузов и защиты экспертов, проверяющих учебные заведения, заявил глава ведомства Сергей Кравцов на встрече с аккредитованными экспертами.
Учительская газета, 16 ноября 2015 года в 15:20

Рособрнадзор проверит профессиональную компетенцию учителей русского языка и математики

В течение ноября Рособрнадзор проведет исследование профессиональных компетенций школьных учителей русского языка и математики. Исследование призвано как апробировать инструментарий для оценки учителей, так и, собственно, оценить компетенции, которые были определены на основе профессионального стандарта педагога и федерального государственного образовательного стандарта.
Учительская газета, 20 октября 2015 года в 12:00

В регионы направлены методические материалы по проведению итогового сочинения

Рособрнадзор разработал и направил в регионы методические материалы по организации и проведению итогового сочинения (изложения). Рекомендации определяют категории участников, сроки, продолжительность и технический регламент проведения сочинения, а также требования к организаторам, порядок проверки и обработки результатов.
Учительская газета, 16 октября 2015 года в 17:21

Система видеонаблюдения на ЕГЭ заинтересовала иностранных экспертов в области оценки качества образования

Первая международная конференция "Эволюция оценки качества образования", инициатором которой выступил Рособрнадзор, собрала в Москве ведущих международных экспертов в области школьной аттестации. Участники обсудили глобальные тенденции в развитии системы оценки качества школьного образования, обменялись опытом и определили основные вызовы, стоящие перед мировым сообществом в этой области.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.