Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Архив новостей

Учительская газета, 3 июля 2019 года в 13:09

УрФУ призывает студентов сдавать ненужные тетради и учебники

Уральский федеральный университет открывает пункт сбора ненужных тетрадей и учебников. В течение июля вуз намерен принимать "учебную" макулатуру.
Учительская газета, 22 января 2019 года в 14:12

Минпросвещения поддержало проведение экологических уроков "Разделяй с нами"

Министерство просвещения РФ поддержало экологические уроки серии "Разделяй с нами", разработанные Движением "ЭКА". Более 720 тысяч школьников уже приняли у них участие и узнали, как присоединиться к раздельному сбору отходов. К проведению уроков с 2016 года присоединились более 25 тысяч учителей из всех регионов.
Учительская газета, 3 сентября 2018 года в 15:44

3 сентября во всех школах Подмосковья прошли уроки на тему раздельного сбора отходов

3 сентября во всех школах Московской области состоялись уроки на тему раздельного сбора отходов. Учителя рассказали детям, как правильно сортировать мусор, какой считается "чистым", а какой — "грязным" и почему нужно сдавать бытовые отходы на переработку.
Учительская газета, 17 апреля 2018 года в 17:50

Красноярский школьник разработал устройство для экологичной утилизации пищевых отходов

Шестиклассник красноярской школы №92 Максим Прокопенко при помощи папы и учителя придумал альтернативный способ хранения и утилизации пищи. Мальчик разработал устройство, которое позволит как переработать продукты для утилизации, так и использовать их вторично.
Учительская газета, 15 февраля 2018 года в 17:23

Более 9 тысяч школьников Москвы и Подмосковья приняли участие в экоуроках "Разделяй с нами!" в 2017 году

9 324 ученика средних и старших классов Москвы и Московской области стали участниками экоуроков в рамках Всероссийской программы "Разделяй с нами!" в 2017 году. Ребята из 174 школ узнали о пользе раздельного сбора и переработки отходов и других способах снижения "мусорного" следа.
Учительская газета, 7 декабря 2017 года в 15:35

Раздельному сбору мусора обучили 550 тысяч школьников

В рамках проведения общероссийских экологических уроков “Разделяй с нами” грамотному обращению с отходами и разделению мусора обучились около 550 тысяч российских школьников. Цель уроков, которые проводятся по всей стране для школьников 7-11 классов, – показать системные способы решения проблемы мусора и познакомить школьников с различными способами сокращения образования отходов.
Учительская газета, 11 января 2016 года в 12:44

СПбГУ собрал и отправил на переработку почти семь тонн твердых бытовых отходов

6,9 тонны твердых бытовых отходов было собрано в минувшем году в стационарных пунктах приема вторичного сырья, открытых Санкт-Петербургским государственным университетом. Все вторсырье было направлено на переработку.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.