Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№39 от 24 сентября 2019 года

pФоторепортаж с открытия 30-го Всероссийского конкурса "Учитель года России" в Грозном. Наталья Алексютина и Вадим Мелешко - о том, как это было, и о том, что еще предстоит.

pВ будущем году перечень профессий и специальностей, которые можно освоить в колледжах и техникумах, сократится. В чем смысл подобных преобразований? Ответы на эти и другие вопросы в интервью генерального директора Национального агентства развития квалификаций Александра Лейбовича.

pНовый учебный год вновь поднял тему единообразия одежды в школе. Хорошо это или плохо, когда в классе все в одинаковых жилетах? А у учителей тоже должен быть свой дресс-код? И почему кто-то один решает, что можно носить, а что нет? Обсудим это со школьниками в рубрике "Эпицентр".

pЯнуш Вишневский уверен: без знакомства с русской классикой нельзя считать себя интеллигентным человеком. Свой путь к Толстому, Достоевскому и Чехову он начал еще в школе... Читайте интервью автора знаменитого романа "Одиночество в сети" в рубрике "Гость "УГ".

p3 октября главному педагогическому изданию страны исполняется 95 лет. Это большой праздник не только для сотрудников "Учительской газеты", но и для его подписчиков. А для нас они не просто подписчики, а настоящие добрые друзья. И их работы, присланные на юбилейный конкурс, прямое тому подтверждение. Если вам тоже есть, что рассказать о нашей газете в вашей судьбе, пишите по адресу: ugazeta95@mail.ru.

Архив новостей

Учительская Газате, 24 января в 13:54

Ученые исследуют эффективность использования технологий виртуальной реальности в обучении школьников

В Школе педагогики Дальневосточного федерального университета в Уссурийске открылось новое отделение лаборатории педагогической психофизиологии. Здесь будут изучать виртуальную и дополненную реальность с точки зрения влияния этих технологий на учащихся и образовательный процесс.
Учительская газета, 13 марта 2018 года в 18:55

Первая в России школа подготовки VR-волонтеров открылась на Дальнем Востоке

Первая школа подготовки VR-волонтеров стартовала в Дальневосточном федеральном университете 12 марта. Более 70 студентов и школьников пройдут обучение по первой в России образовательной программе "Основы работы с VR", которую запустил Центр подготовки волонтеров (ЦПВ) ДВФУ при поддержке лаборатории виртуальной реальности "VR-Lab DV".
Учительская газета, 20 февраля 2018 года в 10:00

Депутаты предлагают создать в России министерство новых технологий и виртуальной реальности

Заместитель комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов направил в Правительство РФ письмо с предложением создать в России министерство новых технологий и виртуальной реальности. Депутат уверен, что такое министерство поможет в цифровизации населения России и будет способствовать "развитию экономики государства и укреплению благосостояния граждан".
Учительская газета, 24 января 2018 года в 13:08

Московских школьников научат создавать проекты для очков виртуальной и дополненной реальности

Московских школьников и студентов научат создавать проекты для очков виртуальной и дополненной реальности. Специальную программу-конструктор, позволяющую создавать элементы дополненной и виртуальной реальности, начали осваивать ученики столичных школ № 384 и 438, "ТемоЦентра" Департамента образования, детского технопарка на базе технополиса "Сколково", а также студенты Национального исследовательского университета "МИЭТ", Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана и Российского государственного социального университета.
Учительская газета, 2 января 2018 года в 14:37

ДВФУ создаст платформу для разработки продуктов в области виртуальной и дополненной реальностей

Центр Национальной технологической инициативы (НТИ) по нейротехнологиям и технологиям виртуальной (VR) и дополненной реальностей (AR) создается на базе Дальневосточного федерального университета. Университету предстоит решить непростую задачу: создать платформу для разработки продуктов в области виртуальной и дополненной реальностей для рынка Нейронет.
Учительская газета, 4 августа 2017 года в 17:09

Уроки с использованием технологий виртуальной реальности планируют ввести в нескольких столичных школах

По мнению представителей московского учреждения "Информационный город", VR-технологии помогают детям лучше понять некоторые явления. Организаторы планируют тестировать разные технологические платформы и расширить контентное содержание. На время эксперимента контент и устройства для применения VR-технологий предоставляются школам бесплатно.
Учительская газета, 28 июля 2017 года в 10:00

Российские вузы будут обучать студентов разработке программ для виртуальной реальности

В рамках приоритетного проекта "Вузы как центры пространства создания инноваций" российские федеральные университеты разрабатывают перспективные образовательные программы. Например, в ДВФУ откроется первая в России магистерская программа по дополненной и виртуальной реальности, а в ЮФУ создана Лаборатория виртуальной реальности.
Учительская газета, 24 мая 2017 года в 18:00

В московской школе стартовал проект по использованию технологии виртуальной реальности

В московской школе № 627 стартовал пилотный проект по использованию технологии виртуальной и дополненной реальности в обучении. Образовательная организация получила более 30 комплектов оборудования для уроков физики и биологии.
Учительская газета, 30 апреля 2016 года в 17:27

Студенты Московского политехнического университета разработали приложение для изучения Земли и планет солнечной системы

Приложение на платформе Unity 3D позволит рассматривать реальные панорамы Марса, снятые спутниками NASA, находиться в космосе в режиме свободного полета, а также высаживаться на планеты. Для Марса предусмотрен робот-помощник, который проводит экскурсии. Приложение уже успело завоевать призовые места на крупных конкурсах, таких как Microsoft Imagine Cup и Russian Developers Cup. Студенческая команда получила грант в размере 400000 рублей на развитие проекта от фонда Бортника.
Учительская газета, 22 декабря 2015 года в 14:47

Разработчики создали виртуальные миры вместе с Microsoft

Microsoft и Центр мобильных технологий "Сколково" провели самый крупный в Европе VR-хакатон. Около 250 российских разработчиков в течение двух дней трудились над созданием проектов в сфере виртуальной реальности на платформе Windows
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.