Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив новостей

Учительская Газета, 26 февраля в 12:47

Базовые школы РАН будут давать рекомендации выпускникам для начала научной карьеры

26 февраля состоялось заседание президиума Российской академии наук, на котором обсуждались вопросы общего образования, в частности, создания базовых школ РАН. Уже известно, что в пилотном проекте примут участие 110 городских школ из 32 регионов. Они будут переданы из муниципального подчинения в региональное.
Учительская Газета, 15 февраля в 17:40

110 опорных школ РАН появятся в 32 регионах России

В ходе Российского инвестиционного форума – 2019 министр просвещения РФ Ольга Васильева и президент Российской академии наук Александр Сергеев рассказали о запуске проекта по созданию опорных школ РАН. Созданные на базе лучших школ, они будут работать под патронажем научных институтов.
Учительская Газета, 23 января в 13:49

В РАН опровергли информацию о присвоении звания почётного профессора патриарху Кириллу и Валентине Матвиенко

Президиум Российской академии наук сообщил о том, что анонс заседания, который разослала ранее пресс-служба, содержал ошибочную информацию о присвоении звания "Почётный профессор РАН" патриарху Московскому и всея Руси Кириллу и спикеру Совета Федерации Валентине Матвиенко.
Учительская Газета, 5 января в 14:09

В РАН созданы комиссии по противодействию фальсификации исследований и по борьбе с лженаукой

В конце 2018 года в РАН были созданы новые комиссии — по противодействию фальсификации научных исследований и по борьбе с лженаукой. Они возникли в результате разделения прежней комиссии по борьбе с лженаукой и фальсификациями, существовавшей при президиуме РАН двадцать лет.
Учительская Газета, 25 октября 2018 года в 14:37

Людмила Вербицкая стала лауреатом премии Президента РФ за вклад в укрепление единства нации

Президент Российской академии образования Людмила Вербицкая удостоена премии Президента РФ за вклад в укрепление единства нации. Соответствующий указ главы государства опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.
Учительская Газета, 10 июля 2018 года в 12:55

Госдума приняла закон, уточняющий полномочия РАН

Депутаты Госдумы в третьем чтении одобрили закон, уточняющий цели деятельности Российской академии наук, ее основные задачи, функции и полномочия, определенные в ФЗ "О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ".
Учительская Газета, 25 мая 2018 года в 16:54

Вопрос о том, какое министерство будет курировать педагогические вузы, остается открытым

Президент Российской академии наук Александр Сергеев рассказал о том, какие вопросы остаются нерешенными в связи с разделением Минобрнауки на два ведомства. В частности, ведется дискуссия в отношении педагогических вузов.
Учительская Газета, 29 марта 2018 года в 12:31

РАН просит создать площадку для общественного обсуждения новых ФГОС во избежание коррупционных рисков

Вице-президент Российской академии наук Юрий Балега в письме обратился к министру образования и науки Ольге Васильевой. В обращении говорится о том, что РАН просит ведомство создать единую площадку для общественного обсуждения новой версии ФГОС для общего образования во избежание конфликта интересов и коррупционных рисков при подготовке стандартов.
Учительская Газета, 8 февраля 2018 года в 09:27

8 февраля отмечается День российской науки

8 февраля 1724 года по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 году — в Российскую академию наук. Сегодня поздравления с профессиональным праздником принимают российские ученые. А в ближайшие выходные испытать свои знания в сфере естественных наук смогут все желающие в рамках акции "Открытая лабораторная".
Учительская Газета, 28 сентября 2017 года в 11:13

Владимир Путин утвердил Александра Сергеева президентом Российской академии наук

Владимир Путин подписал указ, которым утвердил Александра Сергеева президентом Российской академии наук сроком на пять лет. Накануне глава государства поздравил нового президента РАН с победой на выборах.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.