Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Считаете ли вы дресс-код необходимостью для педагога?

Результаты

Текущий номер

Нужны другие подходы

Поиск решений в прошлом увеличивает риск потери уже завоеванных вершин

номер 34, от 22 августа 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 33 от 15 августа 2017 года

p«Чтобы жить, надо действовать!» - это открытие совершают многие рано взрослеющие талантливые дети. Но как найти применение своему таланту? Для начала стоит попробовать свои силы в различных проектах и исследованиях. О трудностях большого пути маленьких гениев размышляет профессор МПГУ Людмила Маленкова.

p«Другой» не значит «плохой». И если из уст врача звучит слово «аутизм», это не значит, что для ребенка всё потеряно. Просто такие дети несколько иначе воспринимают мир, и педагогу важно уловить этот иной настрой. О том, как это сделать, рассказывает эксперт фонда «Обнаженные сердца» Татьяна Морозова.

pС первым серьезным выбором школьники сталкиваются после 9 класса. Что делать: продолжать учиться или идти в колледж за профессией? Каждый выбирает для себя. О том, как и насколько самостоятельно, – читайте в нашей постоянной рубрике «Эпицентр».

Архив новостей

Учительская Газета, 20 августа в 19:14

На ежегодной педагогической конференции работников образования Самарской области обсудили актуальные вопросы отрасли

Заместитель министра образования и науки России Людмила Огородова приняла участие в работе ежегодной педагогической конференции работников образования Самарской области. В начале конференции был показан фильм, в котором подробно было рассказано об успехах Самарской области как одного из ведущих научно-образовательных центров страны.
Учительская Газета, 18 июля в 11:51

Замминистра образования и науки РФ проинспектировала ход приемной кампании в московских вузах

Заместитель министра образования и науки РФ Людмила Огородова провела инспекцию процесса приемной кампании в НИТУ "МИСиС", РЭУ им. Г.В. Плеханова и МГТУ им. Н.Э. Баумана. Замглавы ведомства проконтролировала все стадии процедуры подачи документов, провела беседы с сотрудниками приемных комиссий университетов, волонтерами, абитуриентами и родителями.
Учительская Газета, 9 июля в 16:34

В России будет создан механизм визовой поддержки в сфере образования

Заместитель министра образования и науки РФ Людмила Огородова рассказала о том, что в России к запуску готовится механизм визовой поддержки. Он, в частности, будет полезен иностранным преподавателям, которые приезжают к нам несколько раз в течение года.
Учительская Газета, 23 июня в 10:00

Лишь 3% инвалидов в возрасте от 16 до 20 лет получают высшее профессиональное образование

Накануне в МГУ имени М.В. Ломоносова прошло Межведомственное совещание по вопросам повышения доступности и качества высшего образования для лиц с инвалидностью. В ходе своего выступления глава Минобрнауки России Ольга Васильева подчеркнула, что для ведомства развитие инклюзивного образования является стратегическим направлением деятельности.
Людмила Кононенко, 27 мая в 12:55

Высшая школа экономики открыла памятник анонимному рецензенту

В НИУ ВШЭ открылся первый в мире памятник анонимному рецензенту. В открытии памятника приняли участие заместитель министра образования и науки РФ Людмила Огородова, ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов, члены Ученого Совета НИУ ВШЭ, преподаватели и студенты. Церемония открытия прошла в оригинальном формате: ее организаторы постарались соблюсти правила анонимности и среди участников мероприятия – уже на входе гости получали картонные маски.
Вадим Мелешко, 11 мая в 17:05

Количество колледжей и техникумов в России сократилось более чем на тысячу за пять лет

Минобрнауки России провело мониторинг, чтобы выяснить текущее состояние учреждений системы среднего профессионального образования. Об итогах исследования рассказали на пресс-конференции "Кадры новой России: как готовят востребованных для экономики специалистов", которая прошла в международном мультимедийном пресс-центре МИА "Россия сегодня".
Учительская Газета, 21 апреля в 10:01

Минобрнауки РФ составит список вузов, способных стать центрами технологического и социального развития регионов

Заместитель министра образования и науки РФ Людмила Огородова, выступая на Красноярском экономическом форуме, сообщила о том, что Минобрнауки намерено до лета 2017 года определиться со списком вузов, которые способны стать центрами технологического или социального развития регионов.
Учительская Газета, 9 февраля в 17:18

В Минобрнауки РФ заявили о перевыполнении показателя по трудоустройству выпускников техникумов и колледжей

Заместитель главы Минобрнауки РФ Людмила Огородова, выступая на заседании комитета Госдумы по образованию и науки, сообщила о том, что почти две трети выпускников учреждений среднего профессионального образования трудоустраиваются.
Учительская Газета, 2 февраля в 17:43

Томские школьники вышли на связь с МКС в ходе Космического урока

В Томске стартовал образовательный проект "Космический урок". В первом уроке приняли участие несколько десятков учащихся разных школ Томской области. На связь с учениками вышли космонавты, находящиеся на МКС, которые ответили на вопросы ребят.
Учительская Газета, 2 февраля в 14:58

Центры инновационного, технологического и социального развития будут созданы на базе вузов в 40 регионах РФ

В Томском государственном университете прошло организационное совещание по проекту "Вузы как центры создания инноваций". В рамках проекта уже в 2017 году запланировано создание сорока центров инновационного, технологического и социального развития регионов.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.