Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№29 от 16 июля 2019 года

pНастороженное отношение педагогической общественности к доработке ФГОСов связано с тем, что предпринимаются попытки внести содержание общего образования в каркас законодательной формулировки, не предусматривающей его. Доктор педагогических наук Михаил Богуславский призывает признать, что это невозможно. Почему? Ответы - в его авторской колонке.

pКлючевая задача подростка - понять себя, и, если школа не помогает ему решать эту задачу, он пойдет за уверенностью и защищенностью, куда угодно: во двор, в подростковое сообщество, даже в банду... О том, что можно этому противопоставить, - в интервью доктора психологических наук Андрея Подольского.

p"Мне захотелось стать писателем в восемь лет, никогда этого не скрывал. И были такие поощрительные похлопывания по плечу: "А этот у нас хочет стать писателем". Если оттуда считать, то получается, что тридцать с лишним лет заняло это путешествие... Сейчас творчество и есть моя работа. И это, повторюсь, счастье", - рассказывает Алексей Сальников. Читайте интервью автора романа "Петровы в гриппе и вокруг него", лауреата премий "НОС" и "Национальный бестселлер" в рубрике "Гость "УГ".

Архив новостей

Учительская газета, 11 июля в 18:17

Более 26 тысяч педагогов и директоров поучаствовали онлайн во II Международной летней школе

Свыше 26 тысяч педагогов и директоров российских школ приняли участие во II Международной летней школе онлайн. Учителя, заместители, руководители учебных учреждений и ведущие специалисты в сфере развития образования обсудили возможности для повышения качества учебного процесса и профессионального роста с помощью современных практик и технологий в условиях реализации нацпроекта "Образование".
Учительская газета, 4 июля в 10:59

Участники международной конференции в Самаре обсудили задачи, стоящие перед системой образования в РФ

С 1 по 4 июля в Самаре проходит XI Международная научно-практическая конференция "Инфо-Стратегия 2019: Общество. Государство. Образование", в рамках которой руководители российских региональных образовательных ведомств совместно с разработчиками цифровых отраслевых решений обменялись опытом и идеями реализации задач, стоящих перед системой образования в России.
Учительская газета, 10 июня в 16:50

Эксперты обсудили роль учителя при внедрении цифровых технологий в рамках нацпроекта "Образование"

Ключевую роль в эффективной работе цифровых технологий в школе будет занимать учитель. Современные инструменты не заменят педагогов, однако их внедрение в школы будет зависеть от поддержки преподавателей регионами и организациями, создающими эти технологии. Об этом рассказали эксперты сессии Петербургского международного экономического форума, в рамках которой состоялась презентация экспертизы цифровых образовательных решений корпорации "Российский учебник" для реализации нацпроекта "Образование".
Учительская газета, 10 июня в 11:09

Участники ПМЭФ-2019 обсудили повышение статуса педагога и роль цифровых технологий в образовании

Роль и статус педагога в обществе в значительной степени определят в будущем все процессы, связанные с отечественным образованием. Именно поэтому сегодня необходима качественная поддержка учителя на всех этапах учебного процесса и выявление ключевых проблем в обучении. К такому выводу пришли участники сессии "Новые образовательные технологии для достижения социального благополучия", прошедшей при поддержке Корпорации "Российский учебник" в рамках Петербургского международного экономического форума.
Учительская газета, 14 мая в 11:57

Организаторы более 770 площадок подали заявки на участие во II Всероссийском химическом диктанте 18 мая

Более 770 площадок подали заявки на участие во II Всероссийском химическом диктанте, который в этом году пройдет с международным участием 18 мая. Старт акции – в 13.00 по местному времени.
Учительская газета, 19 апреля в 14:22

Эксперты подвели итоги Московского международного салона образования

На минувшей неделе в столице прошел Московский международный салон образования – крупнейшие образовательное мероприятие в России. Специальные площадки ММСО, посвященные последним разработкам российских и международных образовательных организаций, производителей инновационных учебных технологий, посетило свыше 50 тысяч человек.
Учительская газета, 16 апреля в 12:34

Авторы известных пособий по функциональной грамотности обсудили с педагогами современное обучение младших школьников

В Москве состоялась дискуссия педагогов с авторами методического бестселлера "Функциональная грамотность младшего школьника". Живой интерес среди участников вызвал основной вопрос круглого стола, как нужно менять традиционные подходы, чтобы обеспечить формирование функциональной грамотности младшего школьника? По словам экспертов, с особым вниманием следует относиться к обучению работе с информацией: ее получению, проверки и оцениванию.
Учительская газета, 13 апреля в 11:35

Благотворительный фонд "Вклад в будущее" представил программу по развитию личностного потенциала

Во второй день работы ММСО-2019 широкой общественности впервые была представлена Программа по развитию личностного потенциала. Мероприятие было организованно благотворительным фондом Сбербанка "Вклад в будущее" и Корпорацией "Российский учебник".
Учительская газета, 12 апреля в 13:11

Участники ММСО-2019 обсудили, что читают современные дети и как их заинтересовать еще больше

Миф о том, что современные дети не читают, развеяли участники сессии "Детское чтение в современном мире" Московского международного салона образования 11 апреля. Статика продаж детской художественной литературы и скачивание электронных книг показывает, что в интересах современных детей неизменно остаются жанры сказок для малышей, фантастики и мистики для подростков.
Учительская газета, 10 апреля в 17:11

Участники ММСО-2019 обсудили перспективы оценки качества условий образования в регионах

Оценивать качество условий образовательной деятельности необходимо с учетом различающихся параметров и характеристик в регионах России. Об этом говорили участники сессии в рамках деловой программы Московского международного салона образования 10 апреля.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.