Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы, чтобы ваши дети или внуки выбрали профессию педагога?

Результаты

Текущий номер

Теоремы на заборе

Педагог не надсмотрщик, а друг и наставник

номер 28, от 14 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№28 от 14 июля 2020 года

pК организации ЕГЭ ежегодно привлекают огромную армию учителей. Хотя, по сути, для это работы требуются не педагоги, а контролеры, скрупулезно выполняющие инструкции. Собкор "Учительской газеты" Вера Кострова убеждена: ЕГЭ – мероприятие государственного уровня, поэтому государство должно заниматься его организацией так же, как избирательной кампанией или Всероссийской переписью населения – нанимать участников, достойно оплачивать труд, а не пользоваться почти бесплатной рабочей силой.

pНельзя заставить или навязать человеку познавательную деятельность. Мотивация – это центральное звено и "золотой ключик" на пути к образовательной успешности. Из чего состоит мотивация? Как она влияет на образовательный процесс? И, наконец, как повысить мотивацию школьника? Читайте в новом номере "Учительской газеты" большой материал Андрея Иоффе, заведующего лабораторией МГПУ, доктора педагогических наук, который недавно выпустил книгу "Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации".

pАлександр Суворов говорил: "Тяжело в учении – легко в бою". Смысл афоризма понятен, однако часто разумная идея доводится до абсурда: тяжело – значит эффективно; чем тяжелее, тем лучше. Что не так с представлениями о неприятностях как о благе? Как они могут навредить ребенку? В этом вопросе разбирался педагог-психолог Кирилл Карпенко.

pВ этом году коллектив группы "Моральный кодекс" отмечает 30-летие. Коллектив начал репетировать в 1989 году, а уже в 1990‑м вышла первая пластинка. За эти годы группа получила признание миллионной публики. Ее вокалист, легендарный музыкант Сергей Мазаев в эксклюзивном интервью "Учительской газете" рассказал о творчестве в нынешних реалиях, создании музыкальной школы и планах на будущее.

11 октября 2019 года в 08:06

​Счетная палата заявила о невозможности внедрить интернет во всех школах России

Учительская газета
В Счетной палате РФ заявили, что пока нет возможности для внедрения интернета во всех российских школах, сообщает ТАСС. Об этом на заседании комитета Госдумы по образованию и науке заявила директор департамента аудита социальной сферы и науки Счетной палаты (СП) РФ Светлана Меркушина.
 
По ее словам на данный момент не все школы имеют достаточную инфраструктуру, а без нее обеспечение учебных учреждений интернетом невозможно.

"Что касается подключения всех образовательных организаций к сети интернет: на данный момент эта мера недостаточна. Не обеспечить внедрение современных технологий обучения, если в организациях отсутствует инфраструктура, которая позволит дальше функционировать этой сети <…> На создание инфраструктуры средств из федерального бюджета не предусмотрено", - сообщила Светлана Меркушина, напомнив, что мероприятия по подключению всех школ к интернету реализует Минкомсвязь.  

Светлана Меркушина отметила, что для создания недостающей инфраструктуры требуется 77 млрд рублей, таких средств не предусмотрено в проекте федерального бюджета РФ на 2020 год и плановый период 2021-2022 годов.

Согласно национальному проекту “Образование”, к 2019 году интернетом должны быть обеспечены 65% школ, к 2021 – 75%, а окончательно внедрить интернет во всех учебных заведениях в стране по плану должны к концу 2024 года.

По информации ТАСС
Фото Марии Голубевой

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.