Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

8 июля 2019 года в 15:33

Депутаты Госдумы предлагают ввести в школах изучение информационной безопасности

Учительская газета
Заместитель председателя Госдумы, руководитель фракции "Единая Россия" Сергей Неверов в ходе больших парламентских слушаний по развитию цифровой экономики предложил ввести в школах изучение информационной безопасности.

8 июля в Госдуме состоялись большие парламентские слушания на тему "Вопросы развития цифровой экономики".

"Современные дети с младенчества осваивают технику. Это неотъемлемая часть их жизни. Но они должны обладать знаниями о безопасности в сети. Как есть уроки "Основы безопасности жизнедеятельности", так и должны быть уроки, посвященные основам информационной безопасности", — цитирует Сергея Неверова пресс-служба Госдумы.

Парламентарий также заявил о необходимости специальных обучающих курсов для тех, кто остался без работы в результате замены труда человека приложениями или робототехникой.

"Речь идет о необходимости дополнительного обучения, повышения квалификации, а в ряде случаев – обучению базовой, назовем это так, цифровой грамоте", — добавил он.

Еще одно предложение заместителя Председателя ГД коснулось вопросов цифровой безопасности граждан и усиления ответственности за утечку их персональных данных.

Парламентарий обратил внимание, что с 24 по 30 июня по обращениям граждан, которые были направлены в Государственную Думу, на первое место вышли вопросы, связанные с цифровизацией, "с навязыванием цифровых услуг во всех сферах жизни".

В связи с этим, по словам Сергея Неверова, необходимо подумать над "повышением штрафных санкций за инциденты, связанные с информационной безопасностью персональных данных".

Руководитель фракции КПРФ Геннадий Зюганов в своем выступлении уделил внимание необходимости привлечения квалифицированных кадров для развития цифровой экономики, в первую очередь, возвращения российских IT-специалистов, уехавших работать за рубеж.

"Давайте примем закон, по которому создаем суперльготные условия, и они вместе с семьями к нам приедут и привезут новые технологии, которые позволят нам двигаться вперед", — сказал Геннадий Зюганов.

Руководитель фракции ЛДПР Владимир Жириновский выступил с предложением ввести на экономических факультетах обязательные отделения цифровой экономики.

По информации duma.gov.ru

Фото Марии Голубевой


быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.