Зарплата учителя
Опрос
Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?
Текущий номер
В семье Надежды Петруниной очень много математики, а еще доброй любви и интересных путешествий
номер 33, от 13 августа 2019
Читайте в следующем номере «Учительской газеты»
Конкурс читательских писем "95 историй - 95‑летию "Учительской газеты" продолжается. Мы очень рады, что, несмотря на летние заботы, в редакцию поступают замечательные работы. Некоторые из них - уже в следующем номере!
Постепенно наша страна переходит на образовательные сертификаты - адресное финансирование дополнительного образования детей. Мнения относительно полезности такого способа финансирования образования разнятся. Почему? Разбиралась эксперт по трудовому праву Оксана Карташова.
"Во французском языке есть такое выражение: "J’ai ose" - "Я осмелилась". У меня по жизни так бывало часто - я начинала заниматься тем, о чем до этого и не помышляла. Я не умела фотографировать и стала фотографом. Я хотела быть врачом, в медицину не пошла, но всю жизнь лечу всех близких и знакомых. Несколько лет назад захотела стать журналистом и писателем. И стала! Обрадовалась этому несказанно, как девчонка" - делится опытом Екатерина Рождественская. Эксклюзивное интервью знаменитого фотографа - в рубрике "Гость "УГ".
Наши приложения
23 мая в 12:30
Центры независимой оценки квалификации педагогов появятся в каждом регионе РФ |
|
Министр просвещения РФ Ольга Васильева сообщила о том, что переход на единую модель аттестации педагогов планируется осуществить с 2023 года. В первом полугодии 2020 года министерство проведёт итоговую апробацию новой модели аттестации учителей.
|
Выступая в ходе Всероссийского форума молодых учителей в Выборге, Ольга Васильева рассказала, что в рамках реализации федерального проекта "Учитель будущего" нацпроекта "Образование" к 2024 году в каждом регионе страны появятся центры независимой оценки квалификации педагогов, где можно будет оценить свои компетенции и получить сформированную индивидуальную образовательную траекторию непрерывного повышения квалификации.
"У каждого учителя появится возможность самостоятельно оценить себя в независимом центре оценки качества. Педагог сможет получить рекомендации и скорректировать тот или иной пробел в своей деятельности. И, что самое главное, всё это должно быть направлено на непрерывный рост повышения квалификации, непрерывное образование", – цитирует Ольгу Васильеву пресс-служба ведомства.
