Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Интересуетесь ли вы результатами международных исследований качества образования (PIRLS, PISA, TIMSS, ICCS)?

Результаты

Текущий номер

In modo disputatio

Грамотные аргументы могут и мир перевернуть

номер 16, от 17 апреля 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 24 апреля 2018 года

pПредлагать выпускнику писать о фальши и лицемерии на итоговом сочинении и в «сочинительной части» ЕГЭ по русскому языку не стоит. В том числе, потому, что эта задача может оказаться морально сложной: по мнению Льва Айзермана, сегодня сами эти процедуры "сплошь и рядом учат фальши".

pКак бы ты ни был талантлив и даже гениален, важнее не первенство и соперничество, а сотрудничество и постоянный рост – эта идея лежит в основе ежегодного пермского педагогического форума "Все звезды в гости к нам". О вечных ценностях и вдохновляющих открытиях этого года – в специальном репортаже Ирины Димовой.

pОтойти от борьбы, забыть ожесточение, нести другим мир и отдохновение – этим благотворным навыкам стоит поучиться… у деревьев. Какие еще уроки таит окружающая нас природная среда? Своими находками делится путешественник Владимир Супруненко.

12 октября 2011 года в 11:26

Российским студентам расскажут об искусстве ведения бизнеса

Игорь Ветров
Вузы, которые традиционно готовили в нашей стране кадры для науки, теперь обучают своих студентов тому, как начать и вести собственный бизнес, пишет «Российская газета».
  В МФТИ, к примеру, старшекурсников, аспирантов и выпускников приглашают послушать новый курс «Технология предпринимательства как точная дисциплина», который читается на кафедре «Инновационная фармацевтика и биотехнология».

  Необычные занятия будут проходить в виде лекций и мастер-классов, вести которые пригласят собственников бизнеса и представителей крупных корпораций. Лучшие слушатели получат шанс войти в управляющие команды на новые наукоемкие проекты. Но запишут на курс не всех, а только тех, кто успешно пройдет собеседование и ответит на почти философские вопросы. Такие, например: где граница между махинациями и инновациями? Когда потребитель присвоил таблетку - когда купил или когда проглотил? Где правда, а где ложь в словах песни «Человек проходит как хозяин...»?

  Надо сказать, и темы для мастер-классов подобраны очень творчески. Студентам, например, предлагается обсудить модный роман Лесли Уоллера «Банкир», где описываются события 60-х годов прошлого века и детально воссоздана атмосфера, которая царила в те годы на финансовом рынке Америки.

  Несмотря на огромный интерес, до реального участия в бизнесе доходят немногие. Статистика вуза такова: из 100 слушателей, которые приходят на первое занятие, остается около 50. Примерно 20 успешно сдают сессию и отправляются на стажировки, 12-13 получают предложения поучаствовать в наукоемких проектах.


По материалам rg.ru

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.