Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Накануне 1 сентября вам предложили участие в инновационном проекте. Вы

Результаты

Текущий номер

Утрата смысла и человечности

​19 октября в Керчи простились с погибшими при стрельбе и взрыве в политехническом колледже. На центральной площади города, где проходила траурная церемония, собрались более 30 тысяч человек.

номер 43, от 23 октября 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 23 октября 2018 года

p"Часто говорят: учебник больше не нужен, всю необходимую информацию можно найти в Интернете, а значит, надо просто научить детей тому, как им пользоваться. На самом же деле учебник нужен, он должен являться тем мерилом, по которому уже можно будет сверять все остальное, - считает научный руководитель Центра мониторинга качества образования НИУ ВШЭ Виктор Болотов. Мнения других участников дискуссии в Общественной палате РФ по теме учебников – в нашем спецрепортаже.

p"Репетиторство ставит под сомнение многие достижения российского образования, которые сегодня приписывают успешным реформам, удачно проведенной модернизации, введению ЕГЭ, ФГОС и так далее. Получается, что в значительной степени подготовку в вуз, победы на олимпиадах, высокий балл на выпускном госэкзамене и международных тестированиях обеспечивает не школа сама по себе, а люди "со стороны", - из эксклюзивного интервью доктора психологических наук, профессора, академика РАО Владимира Собкина.

pШкола №2 села Приволжье Самарской области - бронзовый призер конкурса «Успешная школа» 2017 года. Это многоплановое учреждение: здесь и сама школа, где обучаются 450 человек, и ее филиал, и детский сад, и спортшкола, и Дом детского творчества… Казалось бы, от такого количества задач у директора голова должна идти кругом, но Лилия Сергачева говорит, что у нее есть главное – сплоченная команда. О том, как ее удалось создать, – в материале Натальи Яковлевой.

11 октября 2011 года в 20:34

В Минобрнауки России задумались о том, как улучшить качество подготовки будущих педагогов

Анна Данилина
В Министерстве образования и науки РФ состоялся круглый стол с участием Елены Низиенко по теме подготовки педагогических кадров в условиях модернизации страны. Директор Департамента общего образования рассказала собравшимся о том, как изменились демографические, финансовые и иные показатели в сфере подготовки учителей за последние пять лет.

Елена Низиенко отметила, что, по данным этого года, в 48 педагогических вузах России на всех курсах учатся 500 тыс. студентов. Выпуск всех педагогических вузов в этом году составил 133 тыс. человек. В связи с этим министерству даже пришлось регулировать уровень бюджетных мест для поступающих. 1 сентября 2011 года  педагогические вузы страны приняли на первый курс всего 57 тыс. человек.

Тем не менее, проблемы остаются не только в количестве, но и в качестве подготовки кадров. Сейчас в педагогических вузах мало внимания уделяется системно-деятельностному подходу, мало часов остается на практику. Кроме того, свои коррективы внесли новые стандарты образования и присоединение российских вузов к Болонской системе. По словам Елены Низиенко, в условиях таких изменений основная задача педвузов - постараться скорректировать качество подготовки студентов, а не наращивать их количество.

Потребность в новых педагогических кадрах в России есть, но она не так огромна, как может показаться. На 1 августа 2011 года российским школам требовалось 20 тыс. педагогов, и к началу учебного года эту потребность удалось удовлетворить почти полностью. 1 сентября в школах по стране была нехватка 9 тыс. педагогов, а к началу октября дефицит снизился до 1%. Проблемными предметными областями традиционно стали русский язык и литература, физическая культура, иностранный язык.

На самом деле, если бы педагоги по достижении пенсионного возраста уходили бы на заслуженный отдых, школам ежегодно требовалось бы 50 тыс. новых преподавателей. Именно это количество с расчетом на будущее стараются обеспечить педагогические вузы страны. Однако пожилые преподаватели не уходят из профессии, потому что ежедневное общение с детьми становится полноценной частью их жизни, а не только работой.

Одной из важнейших тем круглого стола стало также обсуждение аттестации педагогов на соответствие занимаемой должности, которая начнется в массовом порядке уже в следующем году. В этом году, по данным Елены Низиенко, до 40% учителей еще не проходили аттестацию. В ближайшем будущем это должно стать закономерной и обязательной процедурой, поскольку технологии преподавания не стоят на месте и требуют от самих педагогов постоянного пополнения и подтверждения уровня своих знаний.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.