Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Готовите ли вы завтрак своему ребенку?

Результаты

Текущий номер

«Фишки» не для ленивых!

Профессиональные соревнования заставляют педагогов встряхнуться

номер 20, от 16 мая 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 21 от 23 мая 2017 года

pНекоторые учителя совсем не стремятся к повышению квалификации, другие не верят, что могут повлиять на решения школьной администрации, третьи считают, что проблемы личностного развития учащихся вне урока их не касаются... Наиболее радикальным способом преодоления этих психологических проблем является корректировка кадровой политики. Однако на практике это, увы, не всегда оказывается возможным.

pЛюди древнего мира выражали и воспринимали мысли в основном через рисунки, изображения и значки. Сегодня визуальное восприятие информации превалирует вновь. И не учитывать эту особенность современности в педагогической практике нельзя.

pО самом важном актерском и человеческом качестве – умении нравиться – в интервью актера МХТ им. А.П. Чехова, театрального педагога Авангарда Леонтьева.

Архив статей по методике

Учительская Газета, 17 октября 2016 года в 10:34

Путешествие в страну мультфильма

Стартовал интернет-фестиваль учителей, педагогов технологии и изобразительного искусства «Добрых рук мастерство-2016»

Фестиваль проводит портал «Сеть творческих учителей» http://it-n.ru в сообществе «Уроки творчества: искусство и технология в школе». Мероприятие направлено на привлечение учителей, педагогов образовательных учреждений и дополнительного образования, работающих в рамках творческих проектов, к вопросам мультипликации через декоративно-прикладное и изобразительное искусство.
Группа Авторов, 6 мая 2016 года в 23:16

Современное понимание проблем интеграции в образовании

Интеграция - это продуманно выстроенный процесс обучения и воспитания, который способствует переосмыслению общей структуры организации обучения, подготовки учащихся к процессу восприятия, понимания и осмысления информации, формирования у школьников понятий и представлений о взаимодействии всех процессов в мире как едином целом.
Валентина Чупрова, 23 сентября 2015 года в 13:19

Нарисуем экос!

Стартует интернет-фестиваль «Добрых рук мастерство-2015»

Сеть творческих учителей, сообщество «Уроки творчества: искусство и технология в школе» приглашают к участию в интернет-фестивале «Добрых рук мастерство» учителей технологии, изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования, школьников, а также всех желающих, кто любит заниматься творчеством, хочет поделиться своим опытом.
Нина Коптюг, 16 апреля 2014 года в 09:31

Научите цифровых аборигенов использовать современные технологии с толком

Цифровая грамотность отличается от любой другой ранее существовавшей. До «информационного взрыва», проникновения ИКТ во все сферы жизни, грамотным считался человек, умеющий читать и писать. Сегодня мне звонит по скайпу девочка четырех лет, а мой юный двухлетний друг без проблем включает и выключает любые приборы, уверенно пользуясь пультом.
Учительская Газета, 7 февраля 2014 года в 12:26

Курс на iTunes U: шесть советов для учителя

В январе 2014 года для российских педагогов открылся бесплатный доступ к созданию собственных образовательных курсов на базе крупнейшего в мире интернет-ресурса iTunes U.
Марина Кликунене, 28 июля 2013 года в 16:32

Формирование графической культуры учащихся на уроках алгебры

Задачи школьного курса математики — обеспечить сознательное овладение учащимися системой математических знаний и умений; способствовать формированию у учащихся интереса к математике, выявлению и развитию их математических способностей, овладению умением и навыками научно-исследовательской работы. При ее изучении значительную роль играют воображение, интуиция, логическое мышление.
Ирина Никитушкина, 30 мая 2013 года в 18:43

Использование приёмов модульной технологии в профильной школе для повышения уровня обученности учащихся

Необходим переход к такой стратегии, при которой ученик превращается в субъект образовательного процесса, приходит в школу действительно учиться, то есть, «учить себя»: не только получать знания от учителя, но и самостоятельно добывать их и пользоваться ими в жизни.
Евгений Лещинский, 13 апреля 2013 года в 10:57

Из опыта руководства научно-исследовательской деятельностью студентов колледжа в историко-краеведческой секции СНО

Почти тринадцать лет в нашем образовательном учреждении действует историко-краеведческая секция студенческого общества учащихся (СНО). Краеведческий уклон работы выбран не случайно. Основной принцип исторического краеведения — диалектическая взаимосвязь истории страны и малой родины.
Соломон Гилядов, 24 декабря 2012 года в 06:00

Технологические аспекты выявления и развития одаренности учащихся в исследовательской деятельности

В настоящей публикации рассмотрены технологические аспекты организации исследовательской деятельности в общеобразовательной школе как формы работы по выявлению и развитию одаренности учащихся. Данная разработка представляет интерес как для руководителей и педагогов школ, так и для родителей учащихся. Материал может быть полезен всем, неравнодушным к проблеме выявления и развития одаренности детей, педагогическим работникам, выступающим в роли научных консультантов – руководителей исследовательских и проектных работ, работающим с учащимися 1-11 классов и стремящимся привить детям интерес к научной деятельности, а также повысить собственную методическую компетентность.
Ирина Нагимова, 17 декабря 2012 года в 19:10

Из истории коллективного способа обучения

Я использую в своей работе коллективный способ обучения. КСО - такая форма организации учебного процесса, при которой обучение осуществляется в динамических парах, когда каждый учит каждого. В системе КСО пользуются принципом, известным ещё с античных времён: «Учи, учась (у своих учеников). Учи, обучаясь(у другого)».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.