Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей по методике

Гульсина Мустафина, 13 июля 2011 года в 10:03

Честное слово, это последний кусок торта

Урок английского языка в 9 классе на тему «Healthy Habits. Полезные привычки».

Цели урока «Healthy Habits. Полезные привычки» - формировать и совершенствовать навыки использования в речи изученной лексики по теме, развивать у детей умения оперировать известными понятиями, составлять предложения с ранее изученной грамматической темой (условные предложения), развивать умение самостоятельно работать на уроке. Автор сценария Гульсина Мустафина работает в технологии индивидуализированного обучения Юрия Макарова.
Надежда Ивонина, 11 июля 2011 года в 08:15

Любовь сильнее смерти

Урок литературного чтения в 3 классе на тему: «Произведение Л.Н.Толстого «Прыжок»

Главная цель урока литературного чтения в 3 классе - знакомство с творчеством Л.Н.Толстого через стимулирование активной и осознанной деятельности учащихся. Используется деятельностный метод, он активизирует и развивает внимание, память, словесно-логическое мышление и особенно речь. Для реализации воспитательных задач учитель не читает ребятами нравоучения, а пытается пробудить в учениках сочувствие, сопереживание. Сотрудничество и деловое партнёрство проявляется в коллективной работе, таким образом, у детей формируются коммуникативные, оценочные умения, появляется возможность утвердиться в коллективе. Создаётся тип продуктивного учебного взаимодействия в системе учитель – ученик, при котором максимально активизируется собственная, самостоятельная творческая деятельность учащегося.
Ирина Клыкова, 9 июля 2011 года в 14:21

С какими гласными дружит Винни?

Рекомендации по проведению уроков литературы в 5 классе на тему «Стихосложение».

«Основы стихосложения в 5-м классе» – одна из важных тем школьной программы. В зависимости от того, как пятиклассники усвоят вводную тему, сложится их восприятие и понимание всех стихотворных размеров, ритмов и рифм в дальнейшем процессе обучения. После долгих раздумий, как рассказать детям о стихотворных размерах, чтобы они запомнили, пришла идея двойных имен - придумать каждому стихотворному размеру второе сказочное имя, которое бы соответствовало схеме самого размера. Так родились герои: Ямб-Кто-там, Винни-хорей, Кузенька-дактиль, Тигрёнок-амфибрахий и Пятачок-анапест. Эту идею я решила оформить в презентацию и увлеклась так, что не заметила, как на слайдах появилась целая сказочная страна Стихосложение.
Гульсина Мустафина, 5 июля 2011 года в 23:19

Сделал дело – бери пятерку смело!

Урок английского языка на тему «Town and Community. Город и общество». Контрольная работа (модуль 6). 9-й класс

На уроке английского языка по теме «Город и общество» у девятиклассников развивается умение самостоятельной работы на уроке, контролируется усвоение лексико-грамматического материала. Учитель английского языка Гульсина Мустафина работает в технологии индивидуализированного обучения Юрия Макарова
Группа Авторов, 27 июня 2011 года в 23:10

Закулисье венецианского карнавала,

или Химия в руках художника

Цель урока химии «Закулисье венецианского карнавала»: формирование на межпредметном уровне системы знаний о веществах, используемых при выполнении художественных работ. Задачи урока: формирование знаний о культурно-историческом наследии Италии; развитие научного мышления учащихся в процессе установления причинно-следственных связей, сравнении, переносе и применении знаний и умений в новых ситуациях; формирование умения разрабатывать тематические композиции; создание мотивации к изучению предмета при обра-щении к жизненному опыту учащихся, раскрытии практического значения изучаемого материала; развитие образного мышления и творческой интуиции; формирование уважительного отношения к труду, к профессии.
Евгения Спирина, 4 мая 2011 года в 15:13

Путешествие по Москве

План-конспект открытого урока по окружающему миру во 2 классе

Цели урока во втором классе «Путешествие по Москве»: познакомить детей с историей основания Москвы, с некоторыми достопримечательностями города, научить соотносить изображения памятников архитектуры с их названиям, развивать кругозор детей, воспитывать любовь к Родине.
Татьяна Касатина, 2 мая 2011 года в 18:51

«Крестики-нолики»

Внеклассное занятие по теме «Лето» для 4 класса коррекционной школы

Цель внеклассного занятия «Крестики-нолики» - обобщить знания детей о характерных признаках лета в живой и неживой природе. Обучающая задача - учить детей выделять сезонные изменения, развивать умение ориентироваться в заданиях различных форм и содержания. Развивающая - развитие познавательных процессов, творческих способностей, воображения, памяти. Коррекционная - коррекция мышления, памяти, внимания, развитие речи, мелкой моторики, наблюдательности, любознательности. Воспитательная - воспитание бережного отношения к окружающей природе, дружеских отношений в классном коллективе.
Нина Коптюг, 9 апреля 2011 года в 19:28

Жизнь, которая восхищает

Урок английского языка на тему «Михаил Ломоносов»

В 2011 году мы отмечаем не только 50-летие полета первого человека, советского космонавта Юрия Гагарина в космос, но и 300-летие другого нашего прославленного соотечественника – Михаила Ломоносова. Вашему вниманию предлагается урок английского языка, посвященный биографии гениального деятеля российской науки и культуры.
Налия Гараева, 30 марта 2011 года в 20:45

Хочу и получу «пятерку»!

Проект урока английского языка в 10 классе на тему «Путешествия»

Преподаватель английского языка казанской гимназии № 2 имени Ш. Марджани Налия Гараева работает в технологии индивидуализированного обучения Юрия Макарова. Она представляет урок для старшеклассников на тему «Путешествия». Напоминаем, что в рубрике «Сценарии» уже опубликованы два урока биологии, иллюстрирующие эту технологию. Их автор – Рамзия Сафина.
Андрей Семке, 6 февраля 2011 года в 20:49

Простые механизмы

Урок-эксперимент в 7 классе. Интеграция физики с географией, историей, биологией.

Урок-эксперимент по физике на тему «Простые механизмы» имеет несколько целей. Образовательные: знакомство с применением простых механизмов в природе и технике; продолжение работы по формированию навыков: анализ источников информации; экспериментальная работа; работа в группе, закрепление знаний и умений по теме «Работа, мощность, простые механизмы»; развитие умения составлять задачи и решать их. Воспитательные: воспитание мировоззренческих понятий: причинноследственные связи в окружающем мире; познаваемость окружающего мира и человечества, воспитание любви к природе; чувства товарищеской взаимовыручки; этики групповой работы. Развивающие: развитие умений классифицировать и обобщать; составлять схемы; формулировать выводы по изученному материалу, развитие самостоятельности мышления и интеллекта; грамотной устной речи; навыков практической работы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.