Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ставили ли вы в этом учебном году двойки за четверть/полугодие?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив взглядов

Юрий Лукин, 27 ноября 2019 года в 15:14

Юрий Лукин, Ленинградская область: Дожить до понедельника и починить цепь времен

Драматургия всегда была мощным средством воспитания подрастающих поколений. К сожалению, именно в конце 2019-го, объявленного в России Годом театра, приходится констатировать, что учителям, особенно провинциальным, сейчас приобщать своих учеников…
Наталия Кукушкина, 29 сентября 2019 года в 14:48

​Наталия Кукушкина, Вологодская область: Точка невозврата

Начало нового учебного года ознаменовалось тем, что «вдруг» выяснилось, что практически все регионы испытывают острую нехватку учителей. Счастливым исключением, пожалуй, стали только Москва и Санкт-Петербург.
Константин Андреев, 9 мая 2019 года в 15:38

Константин Андреев, Москва: Память как формальность?

Любим мы в преддверии национальных праздников поскандалить в социальных сетях. Вот и День Победы не стал исключением. В паблике одной из школ в Facebook опубликовали новость с праздничными хештегами Дня Победы...
Кушнир Михаил Эдуардович, 20 февраля 2019 года в 17:15

Михаил Кушнир, Москва: Родители как карта военных действий

Революция в образовании, о которой в 1984 году «говорили большевики», следует логике их песен: «Есть у революции начало – нет у революции конца». Сначала удар общества приняли на себя министры-реформаторы, потом досталось учителям…
Ольга Филимонова, 20 октября 2018 года в 12:12

Ольга Филимонова, Московская область: Внутренней вам гармонии!

Недавно совершенно случайно услышала по телеканалу «Культура» рассуждения музыкантов об ощущении внутренней гармонии. Понятно, что значит гармония в музыке. Понятно, что значит гармония в дизайне. А я подумала о гармонии в душе человека.
Виктор Болотов, 16 октября 2018 года в 14:46

Виктор Болотов, Москва: Давайте не будем о рейтингах

Проблематика рейтингов по-прежнему актуальна. Для кого-то они – страшилка, для кого-то – способ управления... Но давайте взглянем правде в глаза: рейтинг не самоцель, это всего лишь некое представление результатов неких измерений.
Мария Калужская, 13 августа 2018 года в 14:32

Мария Калужская, Екатеринбург: 5 главных мифов об отпуске шкрабов

ШКРАБы – школьные работники: так именовались педагоги в ранние советские годы. Вслушайтесь в звучание этой аббревиатуры: шкраб шуршит и скребёт по земле, таская на своём горбу груз повседневных задач...
Кушнир Михаил Эдуардович, 14 июня 2018 года в 18:52

Михаил Кушнир, Москва: «Загнанных лошадей пристреливают»?

Когда человек не в состоянии осознать проблему, у него нарастает поток разных неприятностей. Когда общество уклоняется от осознания проблемы, поток неприятностей нарастает у всего общества, включая осознающих, но неспособных докричаться до остальных.
Сергей Заир-Бек, 15 мая 2018 года в 13:48

Сергей Заир-Бек, Москва: Почти 4 миллиона неуспешных

Чаще всего, когда мы говорим о нашем образовании, сравнивая его с другими странами, мы обращаем внимание на отставание наших школьников в сформированности навыков, требующихся для того, чтобы быть успешными в мире: критическое и творческое мышление.
Мария Калужская, 9 апреля 2018 года в 13:42

Мария Калужская, Екатеринбург: Можно ли научить быть счастливым?

Вновь обсуждается тема счастья как результата образования. Вернее, не самого счастья, а умения быть счастливым. Ведь если верить В.Г.Короленко, что мы созданы для счастья, «как птица для полета», то само счастье – цель нашего существования.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
складирование конструкций
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.