Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Минуты счастья

В Государственном Кремлевском дворце наградили педагогов, у которых получается делать свою работу качественнее и ярче

номер 41, от 8 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№42 от 15 октября 2019 года

pСколько бы ни говорилось о том, что у школы и родителей одна цель – развить и воспитать образованного, нравственного, активного гражданина, но согласие и понимание не всегда сопровождают эту задачу. В газету нередко обращаются как родители, обвиняющие учителя в предвзятом отношении к ребенку, так и педагоги с просьбой защитить от неправомерных требований родителей. Об этом Надежда Тумова размышляла во время дебатов и практикумов на II Общенациональном родительском форуме и об этом написала в своей статье.

pВ подмосковный образовательный центр "Созвездие" приходят с бедой и в то же время с надеждой. Ведь здесь бок о бок трудятся медики и педагоги, а у ребенка с ОВЗ появляется шанс вместе со специалистами добиться равных возможностей в учебе и реализации своего права на достойное будущее. О том, как мечты о настоящей инклюзии все-таки становятся реальностью, – в репортаже Лоры Зуевой и Михаила Кузминского.

p"В течение ближайших 10 лет мы увидим ренессанс профессии учителя. Из массовых профессий она станет одной из самых престижных. Это будет делом для креативных и амбициозных людей, огромным шансом для тех, кто приходит в школу сейчас. А еще это шанс на то, что туда придут люди, способные увлечь за собой", – уверен Ярослав Кузьминов. Читайте интервью ректора НИУ "Высшая школа экономики" в рубрике "От первого лица". Беседовал Арслан Хасавов.

Архив взглядов

Ирина Абанкина, 23 сентября 2017 года в 16:34

Ирина Абанкина, Москва: В сложном финансовом положении...

Эксперты обсуждают данные Росстата по заработной плате педагогов за I полугодие, но так и не могут разглядеть роста. Похоже, по реальной покупательной способности зарплат мы возвращаемся на три года назад.
Сергей Погодин, 25 января 2016 года в 13:11

Сергей Погодин, Тверская область: Открытое письмо министру образования и науки России Дмитрию Ливанову, или Почему в стране не работает нормативно-подушевое финансирование?

Принятая в стране система нормативно-подушевого финансирования школ не работает. И местный начальник по своему усмотрению к любой школе может применить поправочный коэффициент, серьезно уменьшая финансирование.
Александр Рахно, 11 марта 2015 года в 17:05

Александр Рахно, Омская область: Нельзя в условиях кризиса ставить зарплату учителя в зависимость от зарплаты по экономике

Я всегда был против закрытия малых школ, но теперь думаю, может, и к лучшему? Мы не учим детей для наших сел. Мы учим для Тюменского Севера, на котором работает все трудоспособное мужское население омских деревень, для столиц, куда рвутся молодые.
Сергей Воронин, 30 октября 2014 года в 13:29

Сергей Воронин, Свердловская область: Про реальную арифметику учительских зарплат все знают, но молчат

Тема «внезапного» сокращения заработной платы педагогов в некоторых городах Свердловской области - Екатеринбурге, Лесном и Карпинске - стала одной из самых обсуждаемых в первые две недели октября. Учительские зарплаты оказались даже...
Леонид Гречишников, 2 июля 2014 года в 16:47

Леонид Гречишников, Москва: Нужно срочно увеличить МРОТ. Он должен быть больше официального - заниженного - прожиточного минимума

Зарплата педагогам должна повышаться так, чтобы при этом за каждый час труда им платили больше, чем до указов, а не меньше. Кроме того, повышение зарплаты не должно происходить за счет сокращения учителей.
Наталья Яковлева, 20 января 2014 года в 18:53

Наталья Яковлева, Омск: Учителям повысили зарплату. На кого рассчитана эта странная арифметика?

Зарплату учителей в отчетах усреднили до невозможного. Потому что ставку, о которой так долго говорили, в Омской области подняли не за счет дополнительных средств, о выделении которых власть регулярно сообщает, а за счет фонда стимулирующих выплат.
Светлана Горюнова, 6 сентября 2011 года в 11:16

Светлана Горюнова, учитель истории и обществознания, Нижний Новгород: Через 10 лет в школах останутся одни пастухи

Как заплатишь – так и доедешь! Этот нехитрый слоган висит во многих маршрутных такси нашего города. Все относятся к нему с уважением и пониманием. Действительно, попробуй, не заплати водителю или кондуктору 15 рублей, тебя с позором вытолкают взашей, да еще и всякими «хорошими» словами покроют, чтобы в следующий раз неповадно было. Попробуй не заплатить за телефон и интернет, уже через 10 дней узнаешь, как дорога тебе ежеминутная связь с миром. За все нужно платить в нашей жизни, причем своевременно. Только нам, педагогам, можно не платить или платить чисто символически. А что мы сделаем?
Виктория Молодцова, 9 августа 2011 года в 18:40

В столице кипят страсти вокруг зарплаты

Многие директора берут пример с вышестоящих чиновников: те диктуют директорам и держат их в страхе, директора диктуют учителям, распределяют часы и деньги как хотят, поэтому учителя практически никогда не спорят с руководителями, не желая лишаться заработка. Новое финансирование во многом должно изменить отношения в коллективах, не случайно сегодня в московских школах учителя массово переизбирают председателей первичных профсоюзных организаций - им нужны не соглашатели, а истинные защитники прав.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
складирование сборных конструкций
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.