Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Архив взглядов

Владимир Кошевой, 3 марта 2011 года в 11:25

Кому выгодно примитивное образование?

Или реформы против школы

Я саботирую всякие реформы в образовательном деле на уровне своей школы. Я стал убежденным консерватором в системе образования. Нет доверия нынешним вершителям судеб образования, поэтому ухожу все глубже «в тайгу». Надеюсь здесь сохранить вековую чистоплотность русской культуры образования. А когда наступят светлые времена для Родины, я со своей школой пригожусь для восстановления всей системы. И еще надеюсь, что таких консерваторов, как я, в нашей стране достаточно много.
Александр Адамский, 21 февраля 2011 года в 15:28

Осевое время перемен

Ольге Мариничевой - 60 лет

Невозможно написать о всех ее достоинствах и свершениях, и тот, кто возьмется это сделать, получит массу нареканий: что же ты забыл ее вклад в коммунарское движение, или про ее капитанство в «Алом парусе», или журналистскую поддержку Михаила Щетинина, или дружбу с Симоном Соловейчиком, Владимиром Матвеевым, Александром Тубельским, тонкие и глубокие материалы о школах, педагогах, ученых, полную трагизма, искреннюю книгу... У каждого своя Мариничева, и каждый написал бы по-своему.
Наталья Мешкова, 14 февраля 2011 года в 09:30

Третий урок физкультуры - фикция

Министр образования Республики Карелия Александр Селянин намерен написать в Минобрнауки РФ

В Петрозаводске прошел трехдневный педагогический форуме с громким названием «Год учителя – от итогов к перспективам». В коридорах власти ему придавалось столь большое значение, что о его итогах министр образования подробно докладывал главе республики.
Нина Коптюг, 1 февраля 2011 года в 20:26

Может быть, пора на пенсию?

Школы превратились в "дома престарелых"

Некоторые школы у нас в народе стали называть «Дом престарелых». Недавно я услышала несколько одинаковых историй, который проливают свет на печальное прозвище. Учительница проболела две первые четверти, а в начале третьей подошла ее очередь на посещение курсов повышения квалификации. Таким образом, кому-то пришлось ее заменять на уроках в школе в течение длительного времени. Ее возраст – 70 (семьдесят) лет, стаж приближается к полувеку. Болеет часто, что понятно. Института замены, как в других странах, когда взамен заболевшего или ушедшего на курсы педагога органы образования присылают другого учителя, у нас в стране нет. Нагрузка отсутствующего человека сваливается на того, кто ведет занятия в данной параллели, обычно совершенно неожиданно: никто не может предсказать, когда у него случится гипертонический криз, или когда сломаешь ногу. Что делать, если сотрудник ежегодно пропускает две четверти из четырех? Мне не раз приходилось наблюдать, как три-пять очень пожилых учителя из одной школы ведут занятия, что делают, оказавшись на курсах ПК. На курсах педагогам показывают новые компьютерные программы, знакомят с образовательными сайтами, обучают пользоваться электронной доской. Ничем таким престарелая учительница никогда не занималась и уже не будет. Все необходимые знания у нее есть, а если нет, то уже не добавятся. Если, например, человек сорок лет ведет уроки английского языка на русском, то никакие курсы не помогут ей обеспечить современный уровень образования. Есть и другие, объективные факторы, не связанные с профессией. Учительница начальных классов в 72 года плохо ходит, плохо видит, плохо слышит. Учитель преклонного возраста в старших классах не помнит имен школьников, вызывает к доске так: «Мальчик... девочка...» Как оценивает знания, кому ставит оценки, непонятно.
Светлана Коваль, 28 января 2011 года в 11:44

Где жить молодым педагогам?

Процесс привлечения молодежи в школы тормозит отсутствие квартир

По разговорам с молодыми специалистами, недавно окончившими педагогический университет, могу сделать вывод: невысокая заработная плата – только одна из причин, по которым из сотен выпускников педвуза работать в школу приходят единицы.
Елена Мелехина, 20 января 2011 года в 09:47

Реально привлекать молодых мы не можем: заработная плата преподавателя всего 8-10 тысяч рублей

Нужно думать о том, как распределять выделяемые на образование средства, повышать уровень жизни педагогов

В последние годы к нам приходят поступать выпускники школ, сдавшие ЕГЭ по профилирующим предметам. Я внимательно слежу за дискуссиями о ЕГЭ, за результатами. Должна сказать, что единый государственный экзамен действительно облегчил жизнь школьников, поступающих в вузы, потому что им не приходится дважды сдавать одно и то же. Полученная за ЕГЭ оценка реально соответствует уровню знаний абитуриента, нам не приходится после начала учебного года проводить дополнительные испытания, студенты могут продолжать заниматься в академических группах согласно уже доказанному во время итоговой школьной аттестации уровню. ЕГЭ – не панацея от всех бед, но он доказал свою практическую пользу.
Елена Муравьева, 11 января 2011 года в 23:59

История повторяется

или Российское образование 20 лет спустя

В детском саду у нас был «красный уголок». В этом уголке, который вообще-то по геометрии ничего общего с уголком не имел, стояли традиционный аквариум, несколько картинок и иногда Дед Мороз. А на стене над аквариумом висел портрет вождя. Как-то раз воспитательница торжественно подвела нас к изображению вождя пролетариата народов. «Дети, а вы знаете, кто это такой изображен на портрете?» - с придыханием спросила она у средневозрастной группы детского сада. Тут надо сказать, что наша семья всегда была семьей политизированной: съезды, решения, кандидаты в депутаты - все это было ежевечерне поглощаемо вместе с ужином. Поэтому я, ни разу не сомневаясь в своей правоте и памяти на лица, громко ответила: «Да! Это дедушка Ленин!» «Какой он тебе дедушка!» - обиженно зашипела в ответ воспитательница. Конечно, потом она все же рассказала нам, как его правильнее называть и что он сделал для мировой революции. Но было поздно: педагогический эффект был непоправимо утерян.
Марти Чемоданов, 20 декабря 2010 года в 19:58

Век в образовании

Подготовка к самостоятельному восприятию нового есть итоговая функция школы

У каждого из нас с возрастом возникает возможность оценить устойчивость образовательного базиса, то есть его способность приобщать каждого к современным достижениям общества.
Вера Кострова, 16 ноября 2010 года в 20:56

Моя хата с краю!

Детская жестокость. Учителя не хотят ее замечать?

Детская жестокость сегодня - недетская проблема. Но почему учителя не хотят ее замечать?А если замечают, то почему в большинстве своем предпочитают закрывать глаза и проходить мимо травли и других, не менее страшных проявлений эмоционального насилия? Порой не только эмоционального. Разумеется, когда доходит до физических действий или угроз, в конфликт вступают родители пострадавшего ребенка, и в этом случае ситуация разрешается банально – после бурного или тихого (судя по темпераменту мамы или папы) объяснения с классным руководителем и администрацией беднягу просто забирают из школы. Переводят в другую, по соседству, или, если альтернативы нет – на домашнее обучение. Замять конфликт несложно, особенно если к этому прилагают усилия обе стороны: администрация - чтоб не дай бог сор из избы не вынести, и родители – чтобы лишний раз не бередить сердечную рану. Однако, по мнению психологов, замалчивание - не самый лучший выход.
Татьяна Ефлаева, 15 ноября 2010 года в 13:40

Тихие души

Современное кино исследует мистическую связь человека и природы

«Иногда летом, после обычного купанья, я с восхода до полудня просиживал у своего залитого солнцем порога, среди сосен, орешника и сумаха, в блаженной задумчивости, в ничем не нарушаемом одиночестве и тишине, а птицы пели вокруг или бесшумно пролетали через мою хижину, пока солнце, заглянув в западное окно, или отдаленный стук колес на дороге не напоминали мне, сколько прошло времени». И пусть мы не решаемся, как американский журналист и писатель 19 века Генри Торо, построить себе хижину и уйти жить в лес, мы можем летом скинуть тесные туфли и пройтись по траве, выйти вечером на балкон, чтобы смягчить свое сердце беззаботным щебетом мелких птах, прижать ладонь к шершавому стволу дерева и, почувствовав ток соков внутри, проникнуться к нему мгновенным родством. Чтобы вспомнить, что мы – часть этой планеты. Два недавно вышедших на наши экраны фильма как раз об этом – непостижимой связи природного и человеческого.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.