Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Вы выезжаете со своими детьми на природу?

Результаты

Текущий номер

В поисках идеального учителя

А если не искать, а самому стать таким?

номер 50, от 12 декабря 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 19 декабря 2017 года

pИдентификация в Интернете по паспорту, запрет на соцсети до 14 лет, лингвистические патрули… Можно ли найти баланс между разумным регулированием и бесконтрольным вмешательством в общение простых граждан? Комментируют наши эксперты.

pПолиэтнические классы стали нормой для школ не только в мегаполисах. Как преодолеть культурные и языковые различия и избежать конфликтов? Свое решение предлагает проректор МГОУ Елена Певцова.

pКак утверждал классик, всё начинается с детства. А если его не было, значит… и «не было всему начала»? О трудностях жизненного пути «детей без детства» в материале Сергея Рыкова.

Архив взглядов

Кушнир Михаил Эдуардович, 4 декабря в 12:28

Михаил Кушнир, Москва: Я боюсь ретровоспитания

Мой страх усугубляет сохранность традиционного представления о воспитании как процессе внушения ребенку правильных моделей поведения в духе «школа должна воспитывать…». Это означает лишь одно – «воспитывать шаблонное мышление».
Евгений Вирячев, 24 апреля 2015 года в 11:57

Евгений Вирячев, Вологда: Настоящий патриотизм - не только любовь к Отечеству, но и разделение ответственности за всё, что происходило, происходит и будет происходить в твоей стране

Новая программа о патриотическом воспитании - вовсе не новая. К такой же любви призывал ещё Пётр I, обращаясь к солдатам перед Полтавой. Тогда ему поверили и разгромили шведов, прорубив окно в Европу, которая теперь закрывает в нем ставни.
Евгений Ямбург, 6 ноября 2011 года в 20:18

Евгений Ямбург, директор Центра образования №109, Москва: Чтобы ребенок любил свою страну, научите его любить ее литературу

Когда мы недавно отмечали юбилей нашей школы, то на праздник приехали выпускники, многие - из-за границы, где живут и работают. А у меня недавно был разговор с одним выпускником, который вернулся и живет в России. Он очень продвинутый программист, поработал в Италии, в других странах. Я говорю: «А почему ты вернулся?» Он отвечает: «Вы знаете, Евгений Александрович, у меня такое ощущение, что там не мое, я там хожу, как по музею». Иными словами, есть вещи иррациональные, которые, конечно, не просто «любовь к родному пепелищу, любовь к отеческим гробам».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.