Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Нужна ли педагогическая ординатура?

Результаты

Текущий номер

SOS: пылесос!

Любому образовательному проекту требуется серьезная проработка

номер 21, от 22 мая 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 29 мая 2018 года

pВсероссийский фестиваль "Под крылом Синей птицы", который уже в десятый раз проходит в Тольятти, задает сложные вопросы: противостояние добра и зла, преодоление страхов, понимание самого себя, стремление к мечте – в профессии и жизни. О том, какие ответы дают на них педагоги, в специальном репортаже Ирины Димовой.

p"Дети могут больше, но знают меньше. Взрослые, наоборот, знают больше, но меньше могут. Им есть чему поучиться друг у друга" - таков основной посыл VII Международной научно-практической конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста". Подробнее о мероприятии - в материале Надежды Тумовой.

pЗачем нужен ликбез по русской литературе во ВГИКе? И что за страшная история случилась со школьным образованием? Об этом и многом другом в рубрике "Гость "УГ" рассуждает кинооператор, режиссер, педагог Михаил Агранович.

Архив взглядов

Сергей Заир-Бек, 15 мая в 13:48

Сергей Заир-Бек, Москва: Почти 4 миллиона неуспешных

Чаще всего, когда мы говорим о нашем образовании, сравнивая его с другими странами, мы обращаем внимание на отставание наших школьников в сформированности навыков, требующихся для того, чтобы быть успешными в мире: критическое и творческое мышление.
Александр Асмолов, 8 мая в 22:00

Александр Асмолов, Москва: Указ – это стратегический веер возможностей

Указ президента «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года» во многом ассоциируется для меня с указом №1 Бориса Николаевича Ельцина – «Об образовании»… Почему? На это у меня есть несколько оснований.
Татьяна Клячко, 15 апреля в 10:57

Татьяна Клячко, Москва: Экономика образования и возможность реформ

Как известно, человек предполагает. Я тоже предполагала – написать колонку об экономике образования в академическом стиле. Но 3 апреля информационное пространство буквально взорвалось: НИУ ВШЭ и Центр стратегических разработок Алексея Кудрина...
Мария Лазутова, 11 апреля в 08:00

Мария Лазутова, Москва: Школа, отвечающая на вызовы времени

За последний год в Москве прошли повышение квалификации около 300 школьных управленцев из таких городов России, как Ростов-на-Дону, Казань, Пенза, Балаково, Ижевск, Сочи. География расширяется каждый месяц. В апреле уже запланирован приезд…
Мария Калужская, 9 апреля в 13:42

Мария Калужская, Екатеринбург: Можно ли научить быть счастливым?

Вновь обсуждается тема счастья как результата образования. Вернее, не самого счастья, а умения быть счастливым. Ведь если верить В.Г.Короленко, что мы созданы для счастья, «как птица для полета», то само счастье – цель нашего существования.
Татьяна Клячко, 1 февраля в 14:44

Татьяна Клячко, Москва: О финансировании и реформировании

Финансирование и реформирование образования – это практически самые острые вопросы в данной сфере. То, что образование недофинансировано, знают все, но каждый год, когда верстается бюджет, депутаты об этом дополнительно и с прискорбием сообщают.
Виктор Болотов, 29 января в 17:00

Виктор Болотов, Москва: А вы, друзья, как ни садитесь…

Структура федеральных органов исполнительной власти – предмет постоянных обсуждений и постоянных изменений. Вспомним историю: в начале 90-х, когда новое самостоятельное российское государство только начинало строиться…
Ирина Абанкина, 12 января в 21:30

​Ирина Абанкина, Москва: Распределенная безответственность

Минобрнауки России предлагает изменить 56 статью закона "Об образовании в РФ". Она касается целевого обучения. Мера необходимая: практика целевого обучения остается достаточно распространенной в стране, но несмотря на это недостаточно эффективной.
Кушнир Михаил Эдуардович, 4 декабря 2017 года в 12:28

Михаил Кушнир, Москва: Я боюсь ретровоспитания

Мой страх усугубляет сохранность традиционного представления о воспитании как процессе внушения ребенку правильных моделей поведения в духе «школа должна воспитывать…». Это означает лишь одно – «воспитывать шаблонное мышление».
Мария Калужская, 8 сентября 2016 года в 01:38

Мария Калужская, Екатеринбург: Между ангелом и бесом. Где пролегают границы табу?

Когда подруга моей матери, 40-летняя учительница литературы, сошлась со своим 17-летним учеником (который был тремя годами младше её собственного сына), я жутко возмутилась. Мне было 20 лет, казалось, что "сороковник" - это дремучая старость,..
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.