Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Счастье внутри тебя

Идеал недостижим. Но надо стремиться к нему

номер 08, от 19 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№9 от 26 февраля 2019 года

p«Чтобы работать в одиночку, нужна железная воля. У многих ли она найдется? На миру работать куда легче, артелью, миром легче поднимать большие тяжести», - эти слова из передовицы первого номера «Учительской газеты», вышедшей 3 октября 1924 года, принадлежат Надежде Константиновне Крупской. Именно она, руководитель Главполитпросвета при Наркомпросе, а затем и заместитель наркома просвещения РСФСР, стояла у истоков «Учительской газеты», помогала создавать ее, формулировать ее главную задачу – вскрывать и решать проблемы учительства. Быстро, грамотно, сообща… В этом году «Учительской газете» исполняется 95 лет. В этом же году мы отмечаем 150 лет со дня рождения Надежды Константиновны Крупской. Об этих, неразрывно связанных юбилеях, в материалах наших авторов – Надежды Тумовой и профессора Михаила Богуславского.

pПожалуй, самое главное для подростка – пользоваться авторитетом в своей среде. Мнения родителей и учителей, о том, как он учится, выглядит и вообще поступает в разных жизненных ситуациях, отходят в этом возрасте на второй план. Главное – что думают сверстники. Как в такой ситуации не оказаться изгоем? Кто такой лидер в современной подростковой среде? Какими качествами нужно обладать, чтобы им стать? Ответы в новом выпуске газеты в газете «Эпицентр».

p«Мы учимся, пока живы. И будем учиться, пока не умрем» - таково кредо студента в Китае. Сегодня в вузах этой страны учатся в три раза больше человек, чем живут в нашей. Цифра колоссальная! И здесь хорошо уяснили: образование – движущая сила экономики, поэтому учиться нужно всем и всегда. О том, как удается организовать и направить в нужное образовательное русло такое количество человек, узнал из первых уст Сергей Рыков.

Архив взглядов

Кушнир Михаил Эдуардович, 20 февраля в 17:15

Михаил Кушнир, Москва: Родители как карта военных действий

Революция в образовании, о которой в 1984 году «говорили большевики», следует логике их песен: «Есть у революции начало – нет у революции конца». Сначала удар общества приняли на себя министры-реформаторы, потом досталось учителям…
Ольга Филимонова, 20 октября 2018 года в 12:12

Ольга Филимонова, Московская область: Внутренней вам гармонии!

Недавно совершенно случайно услышала по телеканалу «Культура» рассуждения музыкантов об ощущении внутренней гармонии. Понятно, что значит гармония в музыке. Понятно, что значит гармония в дизайне. А я подумала о гармонии в душе человека.
Виктор Болотов, 16 октября 2018 года в 14:46

Виктор Болотов, Москва: Давайте не будем о рейтингах

Проблематика рейтингов по-прежнему актуальна. Для кого-то они – страшилка, для кого-то – способ управления... Но давайте взглянем правде в глаза: рейтинг не самоцель, это всего лишь некое представление результатов неких измерений.
Мария Калужская, 13 августа 2018 года в 14:32

Мария Калужская, Екатеринбург: 5 главных мифов об отпуске шкрабов

ШКРАБы – школьные работники: так именовались педагоги в ранние советские годы. Вслушайтесь в звучание этой аббревиатуры: шкраб шуршит и скребёт по земле, таская на своём горбу груз повседневных задач...
Кушнир Михаил Эдуардович, 14 июня 2018 года в 18:52

Михаил Кушнир, Москва: «Загнанных лошадей пристреливают»?

Когда человек не в состоянии осознать проблему, у него нарастает поток разных неприятностей. Когда общество уклоняется от осознания проблемы, поток неприятностей нарастает у всего общества, включая осознающих, но неспособных докричаться до остальных.
Сергей Заир-Бек, 15 мая 2018 года в 13:48

Сергей Заир-Бек, Москва: Почти 4 миллиона неуспешных

Чаще всего, когда мы говорим о нашем образовании, сравнивая его с другими странами, мы обращаем внимание на отставание наших школьников в сформированности навыков, требующихся для того, чтобы быть успешными в мире: критическое и творческое мышление.
Мария Калужская, 9 апреля 2018 года в 13:42

Мария Калужская, Екатеринбург: Можно ли научить быть счастливым?

Вновь обсуждается тема счастья как результата образования. Вернее, не самого счастья, а умения быть счастливым. Ведь если верить В.Г.Короленко, что мы созданы для счастья, «как птица для полета», то само счастье – цель нашего существования.
Ирина Кочергина, 27 марта 2018 года в 20:00

Ирина Кочергина, Москва: О бедных «Свидетелях ФГОСов»

Не прошло и семи лет с внедрения предыдущей версии федерального образовательного стандарта, как учителей, учеников и родителей решили осчастливить новым. Рады очередному нововведению будут конечно все! За исключением вышеперечисленных…
Олег Федоров, 21 февраля 2018 года в 11:16

Олег Федоров, Москва: Выбери наставника сам

На прошлой неделе на ВДНХ завершился форум «Наставник-2018», собравший со всей страны лучшие практики наставничества, а, значит, и лучших наставников. Для меня это мероприятие, прежде всего, повод серьезно задуматься…
Александра Северная, 24 января 2018 года в 18:08

Александра Северная: Школа не аэропорт?

После недавних трагедий вопрос безопасности учебного процесса – это то, что мы обсуждаем с близкими. В семье три школьника. Учатся в разных школах, но картина в общем-то идентичная для всех образовательных организаций нашего небольшого городка.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.