Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какой процент от вашего совокупного дохода составляет репетиторство или другая подработка?

Результаты

Текущий номер

Чемпионат мира-2018: и смех, и слезы, и любовь

Футбол как национальная идея

номер 29, от 17 июля 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№30 от 24 июля 2018 года

pЦентр «Содействие» – сюда за помощью и советом едут родители детей с ограниченными возможностями здоровья, папы и мамы приемных детей Ростова Великого. Почему именно сюда? Ответ – в специальном репортаже Надежды Тумовой и Михаила Кузминского.

pВ этом году попытки апелляции по итогам ЕГЭ не очень порадовали желавших разобраться и повысить свои баллы. Кого-то из детей педагоги даже отговаривали: «Не ездите, баллы ведь можно и потерять»… Что же пошло не так? Свои предположения высказывают те, кто в этом году получил бесценный опыт отстаивания своей позиции.

pМинистерству высшего образования и науки и Рособрнадзору поручено реформировать порядок проведения государственной аккредитации вузов. Это решение поддерживают и сами ректоры: накануне они направили президенту письмо с просьбой изменить устаревшую систему госаккредитации. Что для этого нужно сделать в первую очередь? Размышляют наши эксперты.

Архив взглядов

Татьяна Клячко, 11 июля в 15:52

Татьяна Клячко, Москва: Экономика образования и зарплата учителей

Это будет грустный текст. Людям всегда хочется чуда, но жизнь, как правило, на них скупа и особенно скупа, когда речь идет о материальных благах. Итак, Общероссийский народный фронт опубликовал новый мониторинг заработных плат учителей...
Олег Федоров, 21 февраля в 11:16

Олег Федоров, Москва: Выбери наставника сам

На прошлой неделе на ВДНХ завершился форум «Наставник-2018», собравший со всей страны лучшие практики наставничества, а, значит, и лучших наставников. Для меня это мероприятие, прежде всего, повод серьезно задуматься…
Наталия Яникова, 8 декабря 2017 года в 22:38

Наталия Яникова, Псковская область: Всё начинается с нуля

Каждый день они добавляются ко мне в друзья в соцсетях. Это превращается в забавную головоломку, потому что у одних вымышленные фамилии, а у других странные "аватарки". Бегло просматриваю список общих друзей и делаю выводы: это 10-й «Б», это 8-й «В».
Кушнир Михаил Эдуардович, 14 ноября 2017 года в 13:56

Михаил Кушнир, Москва: Чем бы чиновники ни тешились, лишь бы учителя не плакали

Смотрю на повсеместный плач в сети по поводу учителей и недоумеваю: чего им надо? Захотели в 80-е годы авторские школы – пожалуйста. Захотели прибавку к зарплате после вольготницы и разгула авторских школ – пожалуйста…
Любовь Духанина, 25 октября 2017 года в 11:30

Любовь Духанина, Москва: Поле негативной свободы

Тенденция к тому, чтобы сделать учителя ответственным за все, что происходит с детьми школьного возраста, существует уже очень давно. Но искать виноватых – это последнее, что может помочь защитить детей.
Виталий Меньшиков, 9 октября 2017 года в 12:45

Виталий Меньшиков, Карелия: О моей зарплате

С одной стороны, работать в школе очень хорошо. Как правило, в мае месяце уже знаешь свою примерную (а то и полную) нагрузку на следующий учебный год, знаешь и обо всех своих выплатах. А значит, можешь четко планировать свою жизнь на ближайший год.
Кушнир Михаил Эдуардович, 2 августа 2017 года в 14:10

Михаил Кушнир, Москва: Учитель-робот «или право имеет»?

Модная нынче в соцсетях тема, навеянная страхами нашествия роботов на людей-исполнителей, – может ли робот заменить учителя? А, может, и вовсе школу? Вопрос ставят не столько падкие на желтые темы журналисты, сколько видные в образовании люди.
Павел Сергоманов, 12 июля 2017 года в 18:25

Павел Сергоманов, Москва: Новые должности – новые возможности

Идея Национальной системы учительского роста проста – создать содержательную карьеру для учителя. Не саму по себе, а для того, чтобы дети хотели познавать новое, улучшить свои отметки, поверить в добро. Эта идея была изначально, и она не изменилась.
Ирина Евдокимова, 7 июля 2017 года в 11:56

Ирина Евдокимова, Московская область: Знания на грани нервного срыва

Проблемы управления школой всегда неразрывно связаны с работой ее руководителя. Достижения школы, ее имидж, привлекательность или непривлекательность для родителей – заслуга всего коллектива, провалы – «заслуга» только директора…
Кушнир Михаил Эдуардович, 21 июня 2017 года в 18:40

Михаил Кушнир, Москва: Что может воспитать школа?

В последнее время актуально в патетических тонах упоминать воспитание как упущенный школой процесс со ссылкой на классическое педагогическое определение образования как обучения и воспитания. Позволю себе критически порассуждать на эту тему.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.