Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Если вам предложат съездить с детьми на экскурсию в другой город, вы:

Результаты

Текущий номер

Честь имею!

Есть такая профессия - Родину защищать

номер 08, от 21 февраля 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 8 от 21 февраля 2017 года

pВ образовательном процессе, по мнению юристов, не осталось уголка, который не был бы тщательно отрегулирован законодательством. Но участники всероссийских соцопросов упорно продолжают называть образование одной из коррумпированных сфер, наряду со строительством и таможней.

Архив статей

Анна Данилина, 21 ноября 2015 года в 12:28

Настоящая инклюзия в России возможна пока «в отдельных случаях»

Мы уже так привыкли слышать о том, что создание условий для инклюзивного образования не сводится к появлению в школе пандусов… Потом заговорили еще об одной грани проблемы – уровне квалификации педагогических кадров. А теперь начинают задумываться о третьей, которая по предлагаемым задачам, пожалуй, сложнее всех остальных – речь идет о готовности школьников без страха и злобы встретиться со сверстниками, которые совсем не похожи на них в физическом и интеллектуальном плане. Вероятно, «наверху» посчитали, что на эти три «очевидных вопроса инклюзии» уже даны свои ответы. Хотя бы в рамках начального образования: с 1 сентября 2016-го во всех первых классах страны будет действовать Федеральный государственный образовательный стандарт обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Вера Кострова, 27 октября 2014 года в 18:53

Внеурочная деятельность в большинстве школ - прошлый век

Родители считают, что «ФГОС предполагает весьма средний уровень занятий в каких-то убогих кружках»

Писать об истинном положении вещей в таком важном, если судить по новым федеральным стандартам, деле, как организация внеурочной деятельности младших школьников, оказалось гораздо труднее, чем я предполагала. Как выяснилось, существуют три совершенно разных взгляда на «внеурочку» (так ласково ее называют между собой работники образования), и - соответственно - имеется несколько принципиально отличающихся друг от друга подходов к ее организации: от формального (для галочки) до компромиссного (и волки сыты, и овцы целы) и даже (в редких случаях) до творческого.
Анна Данилина, 23 октября 2014 года в 19:45

Стартовая диагностика – ключ к пониманию достижений и проблем первоклассников

22 октября состоялся второй в этом учебном году вебинар Российского тренингового центра Института образования НИУ ВШЭ. Темой мероприятия в очередной раз стала оценка качества образования. Однако теперь организаторы решили обратить внимание на особенности использования оценочного инструментария и интерпретации результатов на начальном уровне образования.
Татьяна Масликова, 18 апреля 2012 года в 18:27

Стандарты есть, учебников нет

Недавно, расспрашивая учителей начальной школы об очередном приеме детей в новые первые классы, услышала мнения и о работе по новым ФГОСам для начальной школы, введенным повсеместно в сентябре прошлого года. Например, то, что три ошибки на безударную гласную, проверяемую ударением, теперь считаются за одну. И то, что общий уровень грамотности ребятишек падает. А в следующем году, когда новые стандарты начнут действовать в пятом классе, чересчур много времени будет уделяться работе за компьютером. Соответственно, есть опасения, что дети забудут и то немногое, что за четыре года сумели вложить в них учителя. Однако все это не означает, что уменьшились требования к педагогам, как раз наоборот, новые методы преподавания потребовали переподготовки, возросла внеклассная нагрузка на учителя и его ответственность за внеурочную часть обучения.
Елена Муравьева, 11 мая 2011 года в 18:52

Два стандарта старшей школы. Какой примут?

В Общественной палате обсудили альтернативный образовательный стандарт

По каким образовательным стандартам будут учиться старшеклассники 2020 года, - вопрос, понятно, болезненный. Если за десять лет в стране может поменяться все, начиная от политического строя и заканчивая ценностными ориентирами граждан, то смотрящий в будущее образования сегодня должен испытывать как минимум неприятный холодок по спине. Российская академия образования, как организация, имеющая к образовательному процессу отношение самое непосредственное, заглянула в прекрасное далéко достаточно глубоко — она разработала целых два федеральных государственных образовательных стандарта. Дальше авторы начали критиковать уже друг-друга. Конкуренция, похоже, вышла на новый уровень: стать автором ФГОС и войти таким образом в историю - это, видимо, дело чести для академиков. Оно и правильно, потому как в споре рождается истина.
Учительская Газета, 14 февраля 2011 года в 11:58

Русский язык + русская литература = русская словесность

Развалит ли стандарт старшей школы российскую систему образования?

В «Учительской газете» прошел «круглый стол», посвященный введению стандарта старшей школы. Открывая дискуссию, главный редактор «Учительской газеты» Петр Положевец отметил, как остро сегодня звучит эта, казалось бы, сугубо образовательная тема: - Мир разделился на два лагеря. Одни говорят, что новые стандарты старшей школы полностью развалят российскую систему образования, и мы никогда уже не поднимемся с колен. Другие считают, что это прорыв, стандарты помогут не только нашему образованию, но и нашей экономике, политике. Благодаря им можно воспитать настоящих граждан, людей, которые умеют добиваться успеха в жизни. В обсуждении приняли участие старшеклассники, которых спросили, что они думают о новых стандартах, учителя, которые получили возможность обратиться напрямую к авторам стандарта, создатели нашумевшего документа. А главным итогом «стола» стали ответы на ключевые вопросы, которые помогут нашим читателям определить свое собственное отношение к стандарту.
Светлана Руденко, 14 февраля 2011 года в 09:49

15 февраля будет опубликован доработанный проект нового ФГОС по старшей школе

Толстого и Достоевского не сбросят с корабля современности

Страсти по стандартам, похоже, не утихают. Телепрограммы, радиопередачи, газетные и интернет-статьи и даже разговоры на кухне все о том же, наболевшем - что будет с нашей школой. Страну лихорадит. Ведь так или иначе с образованием связаны все. Дело «о стандартах» дошло до правительственного уровня - премьер Владимир Путин порекомендовал Минобрнауки «не торопиться и самым широким образом обсудить новые ФГОС с экспертным сообществом и общественностью». Надо сказать, что за последние две недели «круглые столы» с участием разработчиков новых ФГОС по старшей школе прошли практически во всех ведущих СМИ, финальным аккордом жаркого февральского этапа обсуждения нашумевших стандартов стал «круглый стол» в международном агентстве РИА «Новости».
Виктория Молодцова, 11 января 2011 года в 13:38

Школьные стандарты: давайте перестанем врать!

У экспертов и представителей педагогического сообщества много претензий к проектам ФГОС

В соответствии с запросом Министерства образования и науки РФ Комиссия по развитию образования Общественной палаты РФ совместно с Российским общественным советом по развитию образования провели общественное обсуждение проекта федерального государственного стандарта среднего (полного) образования. Как известно, обсуждение предусмотрено было провести в несколько этапов. Первый - подготовка экспертных предложений и комментариев по тексту проекта, второй - собственно обсуждение, которое и состоялось в ВШЭ под председательством комиссии и ректора Высшей школы экономики Ярослава Кузьминова.
Марат Алимов, 27 августа 2010 года в 18:30

«Рабочая мастерская» ФГОС по средней школе

Что для нас готовит законодатель?

Марат АЛИМОВ,

учитель русского языка и литературы московской школы №143,

победитель конкурса «Учитель года Москвы -2006»

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Как узнать верные деревянные окна цены?
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.