Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На вашем рабочем компьютере установлены программы...

Результаты

Текущий номер

Правильный выбор

Любить жизнь во всех ее проявлениях - этому учит настоящий биолог

номер 12, от 19 марта 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№12 от 19 марта 2019 года

pМайские указы президента направлены на улучшение работы образовательных организаций. Регионы отчитываются об их выполнении, и на бумаге все выглядит очень хорошо. Но так ли это в реальной жизни? О том, что на самом деле происходит сегодня в школах региона, рассказывает бывший педагог, а ныне депутат Омского горсовета Наталия Поршнева.

pВ процессе обучения у учеников по отношению к предметам, особенно естественно-научного цикла, возникают эмоции и далеко не всегда позитивные… Есть дети, которые всегда рады пойти на урок, скажем, математики, но есть и те, у кого она всегда вызывает дискомфорт. Что с этим делать учителю? Маркку Ханнула, президент Международного общества исследователей в области психологии математического образования, рассуждает об этом в своей колонке.

p«Миф о том, что молодежь не читает, – это очень вредное представление. Оно автоматом означает, что для молодежи можно не писать. Это приводит к тому, что у нас ниша серьезной, качественной, глубокой литературы для молодого читателя пустовата. Другое дело, что очень многое из того, что читает молодежь, – книжки «селф-хелп», комиксы, литература young adult – просто не воспринимается взрослыми как «чтение». Логика тут примерно такая: «Молодой? Читай классику! Не хочешь? Бездуховное чудовище!», - из интервью литературного критика Галины Юзефович.

Архив статей

Учительская Газета, 14 июня 2018 года в 17:52

Чем занимаются дошколята в детском саду?

Современные технологии и методики позволяют сделать досуг ребенка насыщенным и полезным

В прошедшем учебном году московские дошколята времени зря не теряли. Они играли в бизиборд, экспериментировали с кляксографией, создавали молочные картины… С помощью этих и других необычных занятий воспитатели развивают у малышей мелкую моторику, эмоциональную сферу и социальные навыки.
Ольга Иванова, 8 июня 2018 года в 16:51

«Больше диванов, лавок, кресел-мешков!»

Чего не хватает ученикам в школьных пространствах?

Окружающий мир формирует у школьников определенные ожидания, которые они переносят в школу. Школа же в большинстве случаев, увы, этим ожиданиям не соответствует. Отсутствие современных интерьерных и дизайнерских решений воспринимается учениками как маркер чего-то устаревшего, застывшего в прошлом. Значит, пришло время и школе измениться вслед за изменившимся вокруг нее миром…
Вадим Мелешко, 30 мая 2018 года в 18:37

Мешают ли занятия творчеством учебе в вузе?

Для чего студент поступает в том или иной вуз? Элементарная логика подсказывает: для того, чтобы получить хорошее образование, профессию, специальность. А коли так, то, поступив, он должен все силы отдать учебе, чтобы взять по максимуму то, что ему дают преподаватели. И чем лучше он будет учиться, тем легче потом, на выходе из вуза, ему будет найти работу, начать трудовую деятельность.
Анна Шеина, 28 мая 2018 года в 14:56

Семейное образование: большие возможности и большая ответственность

В Санкт-Петербурге и Москве обсудили мировые тенденции и будущее этого вида обучения в России

Международная конференция семейного образования задумывалась как площадка для обмена мнениями и методиками между сторонниками обучения детей на дому и экспертами в этой области. Есть у нее и другая цель – защита и продвижение традиционных семейных ценностей.
Сергей Заир-Бек, 21 мая 2018 года в 12:00

Дополнительное образование может спасти школу

Особенно в тех случаях, когда обновление содержания учебных предметов отстает от запроса семей и технологических изменений

В сознании наших граждан есть твердое убеждение, что советское образование было уникальным, отличающимся от всех других систем образования в мире. Если задуматься, а что могло делать его таковым?
Никитин Игорь, 14 мая 2018 года в 13:29

Предмет "Технология": теория или все-таки практика?

Российские школы отчетливо осознали сильный недостаток в освоении практических навыков в этой предметной области. Надо что-то менять…

Сегодня в ведущих странах мира развитие "Технологии" как предметной области реализуется посредством достижения метапредметных результатов, а устойчивая аббревиатура STEM (естественные науки, технология-инженерия, математика) динамично трансформируется в STEAM (добавляется искусство).
Борис Старцев, 10 мая 2018 года в 11:42

Не реформа, а новое качество образования

«12 решений для нового образования» вызвали неоднозначную реакцию, но при этом почти никто не спорит с содержанием предложений

Развитие образования – непрерывный процесс, напоминающий развитие живого организма, и остановить его невозможно. 12 решений для нового образования, предложенные экспертами Центра стратегических разработок и Высшей школы экономики, - это, с одной стороны, продолжение уже запущенных проектов, благодаря которым были достигнуты значимые результаты, с другой – заполнение лакун. Есть задачи, до которых со времен национального проекта «Образование» у государства или не доходили руки, или же на их решение не хватало средств.
Татьяна Клячко, 30 апреля 2018 года в 23:45

Легко ли сегодня работать учителем?

Апрельский Мониторинг эффективности школы Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС был посвящен именно этой теме

Повышение средней заработной платы педагогических работников с 2012 года руководство страны напрямую связало с ростом эффективности учительского труда. Выражением этой связи было введение «эффективного контракта». Этот контракт изначально задумывался как создание, с одной стороны, условий, а с другой, требований к результатам каждодневной работы педагога. Предполагалось, что учитель по эффективному контракту работает только в одной школе, получая достойную зарплату и постоянно повышая свой профессиональный уровень. Переработка учителя, которая стала бичом российской школы, должна была уйти в прошлое. Но всё получилось, как всегда: эффективный контракт формально ввели, средняя зарплата статистически повышена (ощутили, правда, ее значительный рост менее 10% учителей), но переработки остались и даже увеличились.
Наталья Алексютина, 26 апреля 2018 года в 10:53

Учитель: эта служба и опасна, и… прекрасна

Педагогический труд способен поставить много стрессовых задач и в то же время наполнить энергией

В мире существует рейтинг опасных профессий. Познакомившись с ним, можно увидеть, что в «десятку», в основном, входят «мужские» профессии. Например, шахтер, работник бурильной установки, монтажник, рыбак и т.д. Педагоги могут быть спокойны: их профессии в этом рейтинге нет. Однако наряду с «опасным» рейтингом, есть рейтинг стрессовых профессий, и вот в нем-то профессия «педагог» занимает лидерские позиции, обгоняя продавца и даже стюардессу.
Лариса Логинова, 25 апреля 2018 года в 16:50

"О детских площадках замолвите слово..."

Один из главных "учителей" дошкольника – это среда, и она должна усиленно работать на его развитие

Уж если кому и не хватает 24-х часов в сутках, так это дошколятам. За свои 6-7 лет они проходят такой гигантский путь развития, которого нам, взрослым, сколько бы мы не жили и сколько бы не обучались, никогда уже не преодолеть. Дел у малыша до школы невпроворот. Тут развить, там сформировать, здесь научиться…
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.