Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№39 от 24 сентября 2019 года

pФоторепортаж с открытия 30-го Всероссийского конкурса "Учитель года России" в Грозном. Наталья Алексютина и Вадим Мелешко - о том, как это было, и о том, что еще предстоит.

pВ будущем году перечень профессий и специальностей, которые можно освоить в колледжах и техникумах, сократится. В чем смысл подобных преобразований? Ответы на эти и другие вопросы в интервью генерального директора Национального агентства развития квалификаций Александра Лейбовича.

pНовый учебный год вновь поднял тему единообразия одежды в школе. Хорошо это или плохо, когда в классе все в одинаковых жилетах? А у учителей тоже должен быть свой дресс-код? И почему кто-то один решает, что можно носить, а что нет? Обсудим это со школьниками в рубрике "Эпицентр".

pЯнуш Вишневский уверен: без знакомства с русской классикой нельзя считать себя интеллигентным человеком. Свой путь к Толстому, Достоевскому и Чехову он начал еще в школе... Читайте интервью автора знаменитого романа "Одиночество в сети" в рубрике "Гость "УГ".

p3 октября главному педагогическому изданию страны исполняется 95 лет. Это большой праздник не только для сотрудников "Учительской газеты", но и для его подписчиков. А для нас они не просто подписчики, а настоящие добрые друзья. И их работы, присланные на юбилейный конкурс, прямое тому подтверждение. Если вам тоже есть, что рассказать о нашей газете в вашей судьбе, пишите по адресу: ugazeta95@mail.ru.

Архив статей

Учительская газета, 30 апреля в 22:30

Ящик фокусника, гиппопотам-людоед и русская печь — чего только нет в школьных музеях!

Сегодня не выходя из школы можно... сходить в музей и увидеть счетную доску абак, ядро времен Отечественной войны, гигантскую голову гиппопотама с разинутой пастью. И все эти экспонаты не стоят за стеклом на витрине, а используются для обучения. Школьные музеи сегодня уже стали неотъемлемой частью образовательного пространства.
Наталия Файдюк, 15 апреля в 19:00

​Образовательное пространство выходит в музеи и торговые центры

Школьный класс уже давно не единственное место для получения знаний

Ребенок учится сегодня не только в классе, он получает знания и навыки на перемене, на улице, дома и даже в… супермаркете. А в школе все пространство, которое раньше даже и не рассматривалось в качестве образовательного, становится местом обучения. Актовый зал, фойе, школьные музеи – это сегодня наиболее удобные зоны для решения педагогических задач вне класса. Нередко используется и фойе – пространство у входа, где на переменах собирается много детей. Здесь школьники знакомятся, общаются, играют – в общем расслабляются и социализируются. А теперь в фойе проходят еще и уроки… О новом восприятии образовательного пространства рассказывает директор московской школы №2065 Наталия Файдюк.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.