Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№29 от 16 июля 2019 года

pНастороженное отношение педагогической общественности к доработке ФГОСов связано с тем, что предпринимаются попытки внести содержание общего образования в каркас законодательной формулировки, не предусматривающей его. Доктор педагогических наук Михаил Богуславский призывает признать, что это невозможно. Почему? Ответы - в его авторской колонке.

pКлючевая задача подростка - понять себя, и, если школа не помогает ему решать эту задачу, он пойдет за уверенностью и защищенностью, куда угодно: во двор, в подростковое сообщество, даже в банду... О том, что можно этому противопоставить, - в интервью доктора психологических наук Андрея Подольского.

p"Мне захотелось стать писателем в восемь лет, никогда этого не скрывал. И были такие поощрительные похлопывания по плечу: "А этот у нас хочет стать писателем". Если оттуда считать, то получается, что тридцать с лишним лет заняло это путешествие... Сейчас творчество и есть моя работа. И это, повторюсь, счастье", - рассказывает Алексей Сальников. Читайте интервью автора романа "Петровы в гриппе и вокруг него", лауреата премий "НОС" и "Национальный бестселлер" в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей

Наталия Файдюк, 27 июня в 21:55

Школа – часть социокультурной жизни города

Взаимопроникновение города и школы, жизни в мегаполисе и за партой – вот идеальный формат образования, который позволяет вырастить детей грамотными и активными членами общества.

​В наши дни школа становится частью городской среды и из учреждения образования превращается в культурный центр обучения для всей семьи. Раньше, лет 10-15 назад, жизнь школьника делилась на «в» и «после» школы, а любое появление папы или мамы в школьных стенах не предвещало ничего хорошего. Сейчас в школе после уроков буквально «открывается второе дыхание».
Людмила Кононенко, 6 июля 2017 года в 15:12

Культурный код молодежи: так ли велик разрыв между поколениями?

«Добро = мама», «зло = Гитлер» - представления о базовом почти не зависят от возраста

В Московском городском педагогическом университете прошла встреча, посвященная культуре современной молодежи. Знают ли современные подростки основные исторические факты, имеют ли понятие о шедеврах родной литературы, достижениях науки? И, если не знают, настолько ли это катастрофично?
Нила Петрова, 30 января 2013 года в 17:18

Вера и неверие Константина Станиславского. Наброски после юбилея.

17 января (5 января по старому стилю) - день 150-летнего юбилея главного реформатора русского театра - лишь положил начало Году Константина Станиславского, объявленного Московским художественным театром. Сам Константин Сергеевич свои дни рождения не любил. Возможно, еще и из-за лишней шумихи, которая заслоняет главное. Поэтому уже после юбилея и торжеств давайте поговорим о том, что стоит за такой глыбой, как Станиславский, и его знаменитой «системой».
Артур Заруба, 29 июня 2010 года в 13:40

Долой музыку из учебного плана?

«Сбросим классику с парохода современности»
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.