Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

В каком элементе STEAM-образования чувство уверенности ученика особенно важно для успешного освоения материала?

Результаты

Текущий номер

Когда мама - педагог

В семье Надежды Петруниной очень много математики, а еще доброй любви и интересных путешествий

номер 33, от 13 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№34 от 20 августа 2019 года

pКонкурс читательских писем "95 историй - 95‑летию "Учительской газеты" продолжается. Мы очень рады, что, несмотря на летние заботы, в редакцию поступают замечательные работы. Некоторые из них - уже в следующем номере!

pПостепенно наша страна переходит на образовательные сертификаты - адресное финансирование дополнительного образования детей. Мнения относительно полезности такого способа финансирования образования разнятся. Почему? Разбиралась эксперт по трудовому праву Оксана Карташова.

p"Во французском языке есть такое выражение: "J’ai ose" - "Я осмелилась". У меня по жизни так бывало часто - я начинала заниматься тем, о чем до этого и не помышляла. Я не умела фотографировать и стала фотографом. Я хотела быть врачом, в медицину не пошла, но всю жизнь лечу всех близких и знакомых. Несколько лет назад захотела стать журналистом и писателем. И стала! Обрадовалась этому несказанно, как девчонка" - делится опытом Екатерина Рождественская. Эксклюзивное интервью знаменитого фотографа - в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей

Ксения Вотякова, 8 апреля в 07:15

​Как помочь ребенку чувствовать себя увереннее?

5 привычек педагога, которые могут мотивировать учеников на успех

Нейропсихолог Ксения Вотякова, специалист по психологическому сопровождению онлайн-сервиса для начальной школы Яндекс.Учебник, рассказывает, какие привычки можно выработать, чтобы помочь ученикам чувствовать себя уверенно и, как следствие, стремиться к успехам в учебе.
Ксения Вотякова, 17 декабря 2018 года в 14:30

​Как работать с часто болеющими детьми?

5 советов учителю в период сезонного подъема заболеваемости

Когда дети пропускают занятия из-за болезни каждые две-три недели, приходится сложно и им, и педагогу, ведь нужно двигаться вперед, следуя программе. Что делать? Закрыть глаза на пропуски уроков и подтянуть болеющим оценки за счет других тем? Просить родителей заниматься с ребенком дома? Заставить класс ждать, пока один или два ребенка нагонят пройденное? Нейропсихолог Ксения Вотякова, специалист по психологическому сопровождению обучения онлайн-сервиса Яндекс.Учебник, рассказывает о том, что важно знать про часто болеющих детей и как можно минимизировать проблемы, которые возникают из-за пропусков.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.