Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие эмоции вы испытываете в день получения зарплаты?

Результаты

Текущий номер

Ольга ВАСИЛЬЕВА:

Если где-то начинаются безосновательные волнения, смотрите денежную составляющую

номер 24, от 11 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№25 от 18 июня 2019 года

pВ России появится закон "о статусе учителя". Правда, пока на региональном уровне – в Ульяновской области. Сейчас документ проходит общественное обсуждение. Предлагаем вам ознакомиться с его проектом и поделиться с нами своими соображениями. Ждем ваши отзывы и предложения по адресу: ug@ug.ru (в теме письма укажите "Статус учителя"). Вполне возможно, что это первый шаг на пути к принятию соответствующего федерального закона.

pГолос ребенка - обычно он почти не слышен. Так происходит и в школе. Исправить эту несправедливость решили организаторы детской конференции "Мысли вслух", предоставив возможность высказаться 168 ребятам из 5 регионов страны. Об этих докладах, глобальных и очень личных, веселых и неимоверно серьезных, и их докладчиках - думающих детях и будущих ответственных взрослых, - в репортаже Ольги Моховой.

p"Не помню, кто сказал эту фразу, но она мне очень нравится: любой поступок, совершенный публично, – это педагогика. Разговоры не должны быть отделены от действительности... Сегодня нужно развивать людей таким образом, чтобы они учились рассуждать, вести философские разговоры. Детей нужно учить быть творцами своей жизни, а не потребителями. Но все равно молодежь сейчас замечательная, во многом лучше нас, потому что она серьезно занимается образованием, языками", - из интервью режиссера, сценариста, продюсера, художественного руководителя Московского драматического театра "Модерн" Юрия Грымова.

Архив статей

Вадим Мелешко, 16 мая 2015 года в 15:03

От чего зависит уровень информационной компетентности?

Высшая школа экономики продолжает освещать тему эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в образовании. Очередной вебинар, проведённый Российским тренинговым центром Института образования НИУ ВШЭ, был посвящён оценке ИК-грамотности школьников и использования её результатов на региональном уровне.
Анна Данилина, 29 марта 2015 года в 14:22

В Новосибирской области создали электронный сервис для самообследования школ

Как используется процедура сомообследования в России и за рубежом?

Очередной вебинар Российского тренингового центра Института образования НИУ ВШЭ был посвящен крайне важной для каждой школы теме – процедурам самообследования. Несмотря на то, что в этой области сегодня уже сформирована даже законодательная база, практика показывает, что у школ остается еще очень много вопросов. Впрочем, есть в нашей стране и регионы, где уже накоплен значительный опыт в создании инструментария, формировании отчетности и использовании результатов самообследования для поиска стратегии развития.
Анна Данилина, 25 марта 2015 года в 13:57

Как оценить индивидуальный прогресс каждого ученика?

Тестовый инструмент SAM - School Achievement’s Monitoring - позволяет понять, на каком уровне владения предметом находится ребенок

Оценка качества образования и необходимые для этого разнообразные инструменты – в особенности, национальные, которые находятся на сегодняшний день в стадии становления – всегда получают самое пристальное внимание со стороны Высшей школы экономики, и, в частности, Российского тренингового центра Института образования НИУ ВШЭ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.