Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Архив статей

Нина Лидина, 11 апреля 2019 года в 21:50

Апрельская конференция-2019: "Дело не в технологиях, а в том, как меняется под их влиянием человек"

Российские и зарубежные эксперты обсудили, как влияет цифровая среда на разные уровни образования

С 9 по 12 апреля в Москве проходит XX Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества НИУ ВШЭ. Обсуждения идут в рамках 26 секций. Мы побывали на тех из них, что касаются сферы образования, и выбрали для вас самые интересные цитаты экспертов.
Анна Данилина, 2 июля 2017 года в 10:20

Четверо из будущего

Определены победители первого Всероссийского конкурса «Школа навыков XXI века»

Если задаться целью изучить историю образования, чтобы понять, каким образом обеспечивались все прорывные моменты его развития, то мы придем к выводу, что большинство новаторских решений исходили всё же из практики. С этим утверждением согласны и в Институте образования НИУ ВШЭ: лучшее, действительно, рождается совсем не из теории. Исследователям же и ученым в развитии образования отведена своя роль – заметить это лучшее, осмыслить и транслировать дальше. Именно такие задачи стояли перед экспертами Всероссийского конкурса «Школа навыков XXI века», который в этом году впервые провели Институт образования НИУ ВШЭ и Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее».
Анна Данилина, 12 января 2015 года в 16:28

Россия заняла 8 место по уровню компьютерной и информационной грамотности школьников

Эксперты считают, что высшего уровня компьютерной и информационной грамотности российские школьники должны достичь к 2020 году

ICILS – это международное исследование компьютерной и информационной грамотности школьников. Данное исследование сегодня крайне важно и показательно, поскольку каждое государство заинтересовано в том, чтобы школьники обладали всеми компетенциями, необходимыми для жизни в информационном обществе. А для общества и школы важно понимание того, насколько успешными ученики смогут стать благодаря им и каким образом вырабатываются эти компетенции. В конце прошлого года на заключительном семинаре Института образования НИУ ВШЭ «Актуальные исследования и разработки в области образования» заместитель Исполнительного директора Национального фонда подготовки кадров Светлана Авдеева представила собравшимся доклад о результатах международного исследования компьютерной и информационной грамотности школьников ICILS 2013.
Анна Данилина, 3 июня 2014 года в 12:19

Контекстные факторы: как их применять в образовании

О том, что сравнивать несравнимое, по сути, невозможно и практически бессмысленно, особенно если это касается исследований в образовании, в последнее время говорится слишком часто. Тем не менее, до сих пор в ходу различные рейтинги и мониторинги, которые, не вникая в особенности среды функционирования образовательных организаций, сопоставляют их работу и приходят к выводам, которые могут оказывать сильное влияние на дальнейшую жизнь проанализированных вузов, школ и т.д. Так ли на самом деле важен контекст, как его оценить и правильно соотнести с характеристиками исследуемых образовательных организаций? Об этом шла речь на очередном семинаре Института образования НИУ ВШЭ «Актуальные исследования и разработки в области образования».
Анна Данилина, 30 апреля 2014 года в 21:06

Зарплата учителя: ситуация в бюджетной сфере становится ловушкой, из которой надо срочно искать выход

Накануне двухлетней годовщины выхода майских указов Президента РФ Институт образования НИУ ВШЭ провел очередной семинар. Его тема оказалась весьма актуальной - «Заработная плата в общем образовании в 2013 году: межрегиональный анализ, тенденции и перспективы». Обширный доклад, который представила директор Центра универсальных программ, кандидат экономических наук Наталия Типенко, вызвал оживленную дискуссию.
Анна Данилина, 11 ноября 2013 года в 12:35

Рейтингов много. Но по каким из них принимать решения?

Квалифицированные кадры для проведения независимой оценки качества работы образовательных организаций пока в дефиците

Независимая оценка качества образования по большому счету новое явление для российской действительности. Сегодня существует множество рейтингов, мониторингов, различных исследований иного рода, однако большинство из них инициированы ведомствами и государственными организациями. У независимой оценки другой заказчик и иная роль. Об этом на днях говорили в РИА «Новости» на пресс-конференции на тему «Независимая система оценки качества работы образовательных организаций».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.