К сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.
В статье, указывают авторы, рассматривается динамика удовлетворенности педагогов различными аспектами своей профессиональной деятельности. При этом особое внимание уделялось оценке педагогами своего материального положения в сравнении с представителями других профессиональных групп. Отдельная сюжетная линия посвящена анализу данных, касающихся получения педагогами дополнительных выплат, персональных стимулирующих надбавок и механизмов их распределения.
Перечисленные содержательные сюжеты анализируются относительно ряда параметров, в число которых входят стаж педагога, уровень его квалификации, тип образовательного учреждения, должность педагога и др.
Читайте, пожалуйста, статью по итогам проведенного авторами исследования ниже - в прикрепленном файле.
