Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 2 июня 2020 года

pПоследние исследования ЮНЕСКО вызвали новую волну споров вокруг вечного и деликатного вопроса: с какого возраста (и надо ли вообще) преподавать в школах половое воспитание. Далеко не все страны согласны с тем, что разговор с учениками на эту тему должны вести педагоги. Арсений Рыков подготовил обзор, как половое воспитание преподается в разных государствах и о чем говорит статистика.

pЛео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

pПандемия коронавируса потребовала практически моментального перехода на массовое дистанционное обучение и поставила перед директорами школ и их командами сложные вопросы. Руководители Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга суммировали накопленный за последнюю четверть опыт и на страницах "Учительской газеты" представили свои эффективные решения.

pДля школьников лето – особенная пора, когда меняется привычный уклад жизни, хочется отправиться в путешествие, поехать на море, в горы или просто на дачу. Сегодня многие планы оказались под угрозой срыва. Границы, возможно, в этом году так и не откроют, да и отдых в России будет с ограничениями. Какие планы на это лето у российских школьников? Ими поделились сами ребята в новом выпуске рубрики "Эпицентр".

Учительская газета, 14 ноября 2017 года в 00:00

Первые шаги в науку

Если с детства мечтал стать врачом...

​Профильное образование - инновационная модель обучения, у которой есть как сторонники, так и противники. В нашей школе уже несколько лет действует профильное обучение в формате «школа - вуз». Такое обучение позволяет решить множество проблем - получить необходимый объем знаний, сосредоточиться на дисциплинах, которые пригодятся в будущем. Ведь профильное обучение - это самоопределение учащихся, формирование адекватного представления о своих возможностях.
Виктория Микерова, 14 ноября 2017 года в 00:00

«Университетские субботы»

Реализация проекта

​Что обычный подросток знает об университетах и институтах? Пожалуй, только то, что первые - это высшие учебные заведения, дающие широкий спектр знаний по различным направлениям, а вторые - более специализированные. Выпускник школы, стоящий перед выбором поступления, сможет перечислить несколько заветных названий, куда отправлены результаты ЕГЭ, а отличник, возможно, расскажет о том, почему он выбрал вуз конкретного профиля.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.