Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Ирина Фёдорова, 9 октября 2018 года в 00:00

Необычный урок

Влюбиться можно в красоту, но полюбить лишь только душу

​В нашем Центре инклюзивного образования, что расположен в спальном районе Царицыно, учатся не совсем обычные ученики. Зачастую многие из них имеют серьезные проблемы со здоровьем, поэтому педагоги стараются проводить уроки в интересной, нетрадиционной форме. Ребята активно включаются в подготовку к таким урокам, это надолго создает атмосферу праздника и чудесного настроения.
Татьяна Майорова, 9 октября 2018 года в 00:00

​Не бойтесь давать шанс

Очень редко, когда ребенок не оправдывает доверия учителя

Часто слышу от коллег и от родителей: «У школьников нет интереса к учебе, на уме только компьютер, планшет, телефон, телевизор... Вот мы учились проще и лучше...» Еще я слышала в новостях СМИ, что дети в обеспеченных семьях лучше учатся.
Людмила Хлебникова, 9 октября 2018 года в 00:00

Исполнители чудес

Профильное обучение детей с ограниченными возможностями - путь к успешной карьере

​В нашей студии изобразительного творчества «Ботега» Центра инклюзивного образования «Южный» занимаются дети-инвалиды и учащиеся с ограниченными возможностями здоровья.
Елена Малыгина, 9 октября 2018 года в 00:00

​Самое огромное чудо - улыбка

В тихом зеленом московском районе на берегу Москвы-реки спрятался во дворах дом, где происходят настоящие чудеса - надо просто уметь их увидеть - в обычной группе с обычными педагогами и очень необычными детьми. Дети с разными проблемами и особенностями, родители которых еще несколько лет назад не имели бы такой возможности, ходят в дошкольные группы наравне с остальными ребятами.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.