Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Довольны ли вы своим директором?

Результаты

Текущий номер

Облако смыслов

То, чем недовольны родители и ученики, не соответствует тому, что об этом думают учителя

номер 33, от 14 августа 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№33 от 14 августа 2018 года

p"У нас сегодня очень много говорят об индивидуализации обучения, необходимости создания авторских программ, о том, что каждый ребенок – уникальная личность. А тут выясняется, что для учителей это всё слова, слова, слова. Подавляющее большинство педагогов считает, что у родителей вообще нет собственно образовательных запросов..." - из эксклюзивного интервью Владимира Собкина, доктора психологических наук, руководителя Центра социологии образования Института управления образованием РАО.

pНа дороге или лужайке лежит брошенная кем-то пластиковая бутылка или полиэтиленовый пакет. Что нужно сделать? Подобрать и выбросить в ближайшую урну... Действительно, решение многих проблем, если смотреть на них со стороны, кажется довольно очевидным. Но это только в общих чертах. А в частности? Ответ - в материале Вадима Мелешко.

pСегодня, когда во многих селах закрываются клубы и библиотеки, единственным очагом культуры остается школа. Дети сюда идут за знаниями, а взрослые - за общением и хорошим настроением... Поэтому, как считает директор Сосновской сельской школы Марина Макарова, нужно гордиться не тем, сколько сельских учеников поступили в вузы, а тем, как они повлияли на развитие села.

Илья Рогов, 7 августа в 00:00

Дорога к успеху

Отвечая на требования времени

​«Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант - значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства», - отметил когда-то великий педагог В.А.Сухомлинский. Слова эти не устаревают, наоборот, звучат со временем еще актуальнее. По крайней мере, педагогический коллектив московской школы №1596 за прошедшие тридцать лет накопил немалый опыт, подтверждающий справедливость этих слов.
Анна Кукушкина, 7 августа в 00:00

Московская электронная школа

Технологический стартап в сфере образования

​Цифровая экономика, умный дом, криптовалюта, блокчейн... Эти понятия все больше проникают в нашу жизнь. Готова ли современная школа подготовить своих выпускников к стремительно меняющейся реальности? Каким должно быть образование будущего, чтобы школы выпускали мотивированных молодых людей, тянущихся к знаниям, а вузы - компетентных специалистов, гибких к изменениям на рынке труда и готовых к постоянному повышению своей квалификации.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.