Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Вы выезжаете со своими детьми на природу?

Результаты

Текущий номер

В поисках идеального учителя

А если не искать, а самому стать таким?

номер 50, от 12 декабря 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 19 декабря 2017 года

pИдентификация в Интернете по паспорту, запрет на соцсети до 14 лет, лингвистические патрули… Можно ли найти баланс между разумным регулированием и бесконтрольным вмешательством в общение простых граждан? Комментируют наши эксперты.

pПолиэтнические классы стали нормой для школ не только в мегаполисах. Как преодолеть культурные и языковые различия и избежать конфликтов? Свое решение предлагает проректор МГОУ Елена Певцова.

pКак утверждал классик, всё начинается с детства. А если его не было, значит… и «не было всему начала»? О трудностях жизненного пути «детей без детства» в материале Сергея Рыкова.

Анна Васильева, 11 июля в 00:00

Школьный праздник

Инструмент творческой и социальной активности

Праздник интересен человеку любого возраста - от рождения до старости. Желание создавать праздник себе и другим присуще любой личности. Однако дети - наиболее благодарные зрители и участники. Дети еще ждут волшебства, чуда, предвкушая что-то необыкновенное. Само ожидание праздника для детей уже праздник. Праздник в жизни ребенка имеет огромное значение. Роль праздника в развитии культуры личности ребенка трудно переоценить. По утверждению психологов, в ходе праздничного мероприятия происходит существенное эмоциональное взаимодействие между всеми участниками. Этот контакт восполняет дефицит непосредственного межличностного общения, активного проявления творческого потенциала личности школьника. Для ребенка праздник - это возможность раскрыться. Но не каждый ребенок сможет спеть или танцевать. Кто-то может выразить себя при подготовке к празднику: украсить помещение, изготовить костюм, подобрать музыку, сочинить текст. Иначе говоря, любой ребенок может принять участие в создании праздничного пространства. Именно этой точки зрения придерживается педагогический коллектив школы «ШИК 16».
Галина Загородникова, 11 июля в 00:00

Мы единое целое

Содружество школьных отделений

Школа многое может дать ребенку. Школа - это второй дом, это семья. Родитель, приведя ребенка в школу, делает свой выбор. Значит, он доверяет нам, он надеется, что мы сумеем вырастить личность. Мы не можем его разочаровать. Чего греха таить, многие родители в силу своей загруженности не могут уделять столько внимания всестороннему развитию ребенка, как школа. Мы прекрасно понимаем, что начинать надо с самого раннего возраста и что без содружества, без взаимопроникновения дошкольного и школьного образования невозможно представить себе современную школу.
Учительская Газета, 11 июля в 00:00

Онлайн-платформа

​Проект «Стемфорд» реализуется по инициативе Фонда инфраструктурных и образовательных программ в рамках отраслевой программы «Развитие системы электронного образования e-Learning». Непосредственный его координатор - «Электронное образование для наноиндустрии (eNano)». Проект направлен на раннюю профориентацию и популяризацию контента в области естественных наук и основ нанотехнологий для обучающихся основной и старшей школы. Нам это показалось интересным.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.