Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Вы выезжаете со своими детьми на природу?

Результаты

Текущий номер

В поисках идеального учителя

А если не искать, а самому стать таким?

номер 50, от 12 декабря 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 19 декабря 2017 года

pИдентификация в Интернете по паспорту, запрет на соцсети до 14 лет, лингвистические патрули… Можно ли найти баланс между разумным регулированием и бесконтрольным вмешательством в общение простых граждан? Комментируют наши эксперты.

pПолиэтнические классы стали нормой для школ не только в мегаполисах. Как преодолеть культурные и языковые различия и избежать конфликтов? Свое решение предлагает проректор МГОУ Елена Певцова.

pКак утверждал классик, всё начинается с детства. А если его не было, значит… и «не было всему начала»? О трудностях жизненного пути «детей без детства» в материале Сергея Рыкова.

Валентина Мельникова, 11 июля в 00:00

Москва & Караганда

Сотрудничество между колледжами стран СНГ

Образование объединяет государства. Для расширения дружественных связей с целью повышения профессиональной компетенции будущих выпускников, обмена знаниями, организации стажировок для мастеров производственного обучения, студентов и преподавателей был заключен договор о сотрудничестве между московскими коллежами - колледжем архитектуры, дизайна и реинжиниринга №26 (директор К.Ю.Афонин), колледжем индустрии гостеприимства и менеджмента №23 (директор З.Г.Данилова), колледжем архитектуры и строительства №7 (директор С.В.Корсаков) - и учебными заведениями Казахстана.
Даша Рашковская, 11 июля в 00:00

Лучшая инклюзивная школа

Всероссийский конкурс

​В московской школе №2017 состоялся финал 4-го Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России». Всероссийский этап конкурса был проведен Министерством образования и науки РФ и межрегиональной общественной организацией поддержки и развития детей и молодежи в сферах образования, науки, культуры и спорта «Радость». Партнерами конкурса выступили Ассоциация инклюзивных школ и региональная общественная организация людей с инвалидностью «Перспектива».
Татьяна Кузьмина, 11 июля в 00:00

​Смысловое чтение + компьютер = буктрейлер

Как заинтересовать детей?

Как воспитать вдумчивого читателя, а также научить детей рассуждать, анализировать события и поступки героев книг, сформировать способность понимать авторский замысел? Эти вопросы всегда волновали современного учителя. Не секрет, что у школьников преобладает экранный тип восприятия информации и общение с гаджетами стоит на первом месте в проведении свободного времени, поэтому, если соединить воедино умение работать в компьютерных программах и чтение книги, это позволит привлечь ребят к чтению.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.