Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Проблемы какого порядка волнуют вас больше всего?

Результаты

Текущий номер

Конструкторское бюро живой природы

Алтайская летняя экспедиция

номер 33, от 15 августа 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 33 от 15 августа 2017 года

p«Чтобы жить, надо действовать!» - это открытие совершают многие рано взрослеющие талантливые дети. Но как найти применение своему таланту? Для начала стоит попробовать свои силы в различных проектах и исследованиях. О трудностях большого пути маленьких гениев размышляет профессор МПГУ Людмила Маленкова.

p«Другой» не значит «плохой». И если из уст врача звучит слово «аутизм», это не значит, что для ребенка всё потеряно. Просто такие дети несколько иначе воспринимают мир, и педагогу важно уловить этот иной настрой. О том, как это сделать, рассказывает эксперт фонда «Обнаженные сердца» Татьяна Морозова.

pС первым серьезным выбором школьники сталкиваются после 9 класса. Что делать: продолжать учиться или идти в колледж за профессией? Каждый выбирает для себя. О том, как и насколько самостоятельно, – читайте в нашей постоянной рубрике «Эпицентр».

Галина Терехина, 11 июля в 00:00

Территория счастливого детства

Центр дополнительного образования детей

А идем мы по улице, названной в честь одного из знаменитейших русских прозаиков - Ивана Александровича Гончарова. Именно здесь, на улице Гончарова, дом 15 а, располагается структурное подразделение дополнительного образования школы №1236.
Марина Полонская, 11 июля в 00:00

​Поликультурное пространство

Роль модели взаимодействия основного и дополнительного образования в организации интеграционного поликультурного пространства школы

Вхождение ребенка в социально-культурную среду мегаполиса сопряжено с формированием и развитием таких качеств личности, которые способствуют максимальному раскрытию ее потенциала. Поэтому одной из приоритетных задач, стоящих перед образовательной организацией, является создание общекультурного пространства, вмещающего в себя весь комплекс образования и воспитания (основное образование и дополнительное образование), с опорой на интеграцию научного, технологического и художественного познания.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.