Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Вы выезжаете со своими детьми на природу?

Результаты

Текущий номер

В поисках идеального учителя

А если не искать, а самому стать таким?

номер 50, от 12 декабря 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 19 декабря 2017 года

pИдентификация в Интернете по паспорту, запрет на соцсети до 14 лет, лингвистические патрули… Можно ли найти баланс между разумным регулированием и бесконтрольным вмешательством в общение простых граждан? Комментируют наши эксперты.

pПолиэтнические классы стали нормой для школ не только в мегаполисах. Как преодолеть культурные и языковые различия и избежать конфликтов? Свое решение предлагает проректор МГОУ Елена Певцова.

pКак утверждал классик, всё начинается с детства. А если его не было, значит… и «не было всему начала»? О трудностях жизненного пути «детей без детства» в материале Сергея Рыкова.

№50 от 12 декабря 2017

PDF-версия:

Общество Культура здоровья

Право на профилактику по закону

​Сегодня мы точно знаем, что кризис политической и социально-экономической системы нашей страны в последнее время существования СССР и в последующие годы сильно ударил по здоровью населения, которое является неотъемлемым фактором трудового потенциала общества и основным ресурсом национального богатства страны. В период создания новой системы управления экономикой современной России здравоохранение оказалось в глубочайшем кризисе. Не обошел кризис и некогда стройно сложившуюся систему профилактики заболеваний. На этом фоне значительно обострились проблемы охраны здоровья детей.

Общество С заботой о будущем

Здоровьесберегающий потенциал образовательного пространства

​Тематика здорового образа жизни и компетенций здоровья отчетливо представлена в смысловом поле развития московского образования: создание безопасных условий, в том числе обновленных технологических; формирование в соответствии с ФГОС дошкольного и общего образования личностных образовательных результатов, связанных со способностью и готовностью к здоровому и безопасному поведению; компетентное психолого-педагогическое сопровождение учителем образовательной, воспитательной и развивающей деятельности; обеспечение образовательного процесса для детей с особыми потребностями, вовлечение семьи в образование.

Только у нас Школьная команда

Сохраняем и укрепляем здоровье детей все вместе

Может ли школа сохранить и укрепить здоровье детей? Каковы современные пути и средства пусть даже частичного решения данной проблемы? Может ли педагог в одиночку решить ее?
Важной вехой в поиске ответов на эти вопросы стало включение нашей школы в 2015 году в научно-практический проект по формированию единой профилактической среды в образовательном пространстве ЗелАО Москвы под руководством научно-исследовательской лаборатории развития личности и здоровьесбережения Московского городского педагогического университета.

Только у нас Эффект бумеранга

Отношение зеленоградских школьников к здоровому образу жизни

​Одним из направлений деятельности образовательной организации по созданию здоровьесберегающего пространства является систематическая оценка показателей здоровья школьников и их отношения к здоровому образу жизни. Здоровый образ жизни, по современным представлениям, считается ведущим фактором, определяющим здоровье человека, поэтому так важно сформировать у школьников не только правильные представления, но и устойчивые привычки ЗОЖ.

Событие 1-е место по PIRLS

Международное исследование читательской грамотности

​PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) - международное мониторинговое исследование «Изучение качества чтения и понимания текста», организованное Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement), оценивает уровень читательской грамотности младших школьников, заканчивающих обучение в начальной школе.

Открытый департамент Баллада о победе

Значит, нужные книги ты в детстве читал!

​Российские четвероклассники продемонстрировали самые высокие результаты в овладении чтением среди своих сверстников из 50 стран мира по итогам международного исследования PIRLS. На пресс-конференции в Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки руководитель Департамента образования города Москвы Исаак Калина отреагировал на подведение итогов весьма эмоционально: «Я уже знал, что у нас результаты лучшие, но не ожидал, что настолько!» По данным исследования 2016 года, Россия набрала 581 балл по международной шкале, обогнав на 5 баллов Сингапур и на 15 - Финляндию.

Открытый департамент Ответственный диалог об образовании

​Состоялась экспертная сессия Общественной палаты столицы и общественных организаций.

Открытый департамент ​Рэхим итегез, Дедушка Мороз! Добро пожаловать!

Формирование культуры многообразия

Встретиться с зимними волшебниками разных национальностей смогут гости фестиваля «Мой дом - Москва» на Воробьевых горах. Новогодние гулянья и встречи с Дедами Морозами разных национальностей пройдут 16 декабря в рамках Московского детского фестиваля национальных культур «Мой дом - Москва». Об этом журналисты узнали на пресс-конференции в Департаменте образования города Москвы.

Школа управления Формульное управление

Залог успеха школы

На сегодняшний день перед руководителем московской школы стоит проблема рационального управления образовательной организацией, которое позволит решить одну из ключевых задач: построение открытой образовательной системы. В центре этой системы находится ученик - основа бюджета школы.

Школа управления ​Интеллектуальный биатлон

Отличный способ оценить свои знания

Существует немало возможностей для комплексной оценки знаний учащихся. При этом тестирования вроде ОГЭ или ЕГЭ редко когда обходятся без глубоких переживаний учащихся, ведь от их результатов зависит по-настоящему многое.

Школа управления Все дети талантливы

​С 1 сентября школы №1528, 609 и 854 реализуют программу инклюзивного обучения для слабовидящих детей и детей-аутистов.

Финансовая грамотность Новые подходы

Событийные форматы: фестиваль

​Представьте, что вы школьник. Неделю назад на уроке геометрии вы прошли теорему Пифагора. Вы совсем недавно перестали путать катет и гипотенузу. Выучили, что именно складывать и перемножать, чтобы получать правильные ответы. Сегодня вас ждет самостоятельная работа. А теперь представьте, что прежде, чем раздать двойные листочки, учитель сообщает вам, что квадрат гипотенузы теперь равен не сумме квадратов катетов, а их разности. Вы активизируете мышление, пытаетесь переварить новые данные. Кажется, что вы все сделали правильно, несмотря на обрушившиеся вводные. Спустя два дня вы получаете свою работу и видите, что получили «неуд». На резонный вопрос «Почему?» учитель отвечает вам, что вчера был принят федеральный закон, который вообще запрещает вычислять длину гипотенузы всем жителям страны. Поэтому весь класс получил «два». Кроме Вити Петрова. Он не смог решить ни одной задачи и получил «пять» за то, что не нарушил закон.
Звучит нереалистично. Даже смешно.

Финансовая грамотность ​Пять незабываемых дней в Поведниках

Директор Московского городского Дома учителя Нина Минько назвала опыт работы ветеранов педагогического труда «кладом в золотом ларце». И это действительно так.

Человек с изюминкой Мария КАПИЦА: Я хочу пожелать вам жить увлеченно, с интересом, юмором. Именно так жил мой дед

​В октябре в школе №1557 состоялся знаменательный праздник - первый «капичник». В гостях у ребят, педагогов и родителей побывала Мария КАПИЦА - внучка великого физика и нобелевского лауреата Петра Леонидовича Капицы. Мария Сергеевна приняла участие в празднике, а также от имени своей семьи подписала согласие на присвоение школе имени П.Л.Капицы. Мария Сергеевна - кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории психологии труда факультета психологии Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова.

Знания для жизни Все только начинается

Формируем инженерную культуру

​Задачу по формированию инженерной культуры у обучающихся 8-11-х классов мы в своей школе решаем уже не первый год. Для этого наши педагоги целенаправленно развивают у ребят способности и навыки, которые обеспечивали бы их дальнейшую успешность в проектной и исследовательской деятельности в наукоемких областях и приоритетных сферах развития российской экономики.

60 лет Зеленограду Город будущего

Настала новая пора

​Зеленоград. Десятый округ Москвы. До присоединения Троицкого и Новомосковского округов самый молодой округ. Единственный, не имеющий общих границ с мегаполисом (анклав на территории Солнечногорского района), и единственный, даже считая ТиНАО, на современной территории которого шли бои Великой Отечественной войны в 1941 году. Тогда еще самого Зеленограда не было. Но до сих пор здесь при земляных работах находят мины и снаряды, а то и останки павших солдат... Сам город-округ появился в этих местах позже.

60 лет Зеленограду А знаете ли вы, что?..

Заметки краеведа

​В 2018 году Зеленограду, который задумывался и созидался как город будущего, исполняется 60 лет. Зеленограду есть чем гордиться, а его жителям есть о чем вспомнить и рассказать. Мы собрали различные факты о Зеленограде и его прошлом - далеком и не очень...

Человек, которым мы гордимся Борис ЯКОВЛЕВ:

Уверен, что Зеленоград продолжит свое развитие!

​3 марта 1958 года Совет Министров СССР издал постановление о строительстве нового города. Основной целью данной инициативы стало «рассредоточение населения города Москвы». Подобная практика существовала во всем мире - так, к примеру, первые подобные города появились вокруг Парижа и Лондона еще в начале XX века. Десять таких городов-спутников должны были опоясать и Москву. В результате по разным причинам появился только один - Зеленоград.

Первые открытия У каждого свой шаттл

Готовим выпускников к жизни и труду

​Одна из непростых задач, стоящих перед современными школами, - подготовка успешных выпускников, способных реализовывать профессиональные амбиции в научной и инженерной среде. Такой социальный заказ ставит перед нами государство.

Первые открытия Смарт-парк

​В Зеленограде открывается детский технопарк «Смарт-парк», который включает в себя несколько образовательных программ для школьников. Проходить обучение здесь будут учащиеся зеленоградских школ, а его индустриальными партнерами станут ведущие городские научно-промышленные предприятия.

Первые открытия Гроссмейстер пришел!

​В Зеленоградском отделении Московского городского педагогического университета людно. Студенты еще не окончили занятий, а в актовом зале собирались и мамы с детьми, и многочисленные представители прессы, и важные персоны, и просто любознательные жители. Что же привлекло их всех?

Мой профессиональный выбор Уверены в будущем!

На рынке труда наши ребята востребованы

​Современная экономическая реальность диктует совершенно новые правила. А как по ним играть, рассказал директор политехнического колледжа №50 Андрей БУЧКИН.

Мой профессиональный выбор Юбилей

Колледж в самом расцвете сил

​Политехнический колледж №50 отпраздновал знаменательную дату - 40 лет со дня создания. Недавно ему было присвоено имя дважды Героя Социалистического Труда Николая Злобина.

Опыт Чему и как учат в МЭШ?

Вчера, сегодня, завтра

Как сделать гаджет другом ребенка, а не вместилищем разрушающих игр и опасной информации? Насколько эффективно можно использовать необычные IT-возможности в обычной школе? На каком этаже находится электронная библиотека? И как вместить в портфель второклассника несколько томов энциклопедии? Ответы на эти и другие нетривиальные вопросы знают участники МЭШ.

Опыт Инженеры и айтишники

По маршруту образовательных технологий

​Спрос на профессионалов в области инженерии растет год от года. Технические специалисты становятся еще более востребованными в условиях сегодняшней государственной политики. А политика эта, как известно, направлена на развитие инновационного образования и промышленного сектора экономики.

60 лет Зеленограду Блицопрос

Академики РАН о школе прошлого, настоящего и будущего

​В Зеленограде живет и работает множество талантливых людей. Среди них есть и ученые с мировым именем. Это академики Российской академии наук, лауреаты многочисленных премий, орденов и других знаков отличия. Работа их выдающегося интеллекта, в том числе и над инновационными технологиями, посвящена и людям будущих поколений - нынешним школьникам.

Позиция Шаг навстречу

Каким должен быть сегодня учитель?

​Все ли гладко во взаимодействиях между участниками образовательного процесса? Не будем лукавить: проблемы случаются. Просто рассказывать об этом мы не очень любим. Обсуждаем, как правило, в своем, узком кругу. Но не зря говорят, что правильно сформулированная проблема - это наполовину решенная проблема. Вот мы и решили поговорить об этом на страницах газеты. Отчего возникают проблемы? Как мы их решаем? На какие вопросы должны себе честно ответить? Что делаем для того, чтобы проблемные ситуации не повторялись? А главное - каким должен быть современный педагог, чтобы проблем возникало как можно меньше и чтобы они успешно разрешались, а не накапливались и не заходили в тупик?

Наш профсоюз Стать лидерами в новых условиях

Работа на перспективу

​Валентина ПАВЛОВА за более чем 40 лет работы в школе отмечена многочисленными наградами и грамотами, которые бережно хранит, но особенно гордится победой в окружном этапе конкурса «Учитель года»-2007. Среди ее учеников (Валентина Петровна - учитель географии и биологии) немало победителей и призеров олимпиад, конкурсов и интеллектуальных марафонов самого высокого уровня. И вот уже два десятка лет она руководит первичной профсоюзной организацией школы №1739.

Наш профсоюз Педагогический старт

Конкурс для молодых

​Ежегодно в августе Московская городская организация Профсоюза работников народного образования и науки РФ и «Учительская газета-Москва» объявляют о проведении творческого конкурса «Педагогический старт», в котором могут принять участие начинающие педагоги образовательных организаций столицы.

Наш профсоюз Сначала не верили, что так бывает

О том, как много значит слово «команда»

​Есть у нас, молодых педагогов, одна очень интересная традиция - вместе проводить несколько летних дней на Черноморском побережье.
Ежегодно наша профсоюзная организация поощряет молодых и перспективных педагогов. Одним из таких поощрений как раз и является поездка в летний лагерь-семинар. Те, кто побывал здесь однажды, уже никогда не откажутся от удовольствия посетить это мероприятие еще раз. Но давайте разберемся: чем же кроме ласкового солнышка и теплого моря привлекает молодых педагогов летний лагерь-семинар?

Наш профсоюз Кто хочет много достигнуть, должен ставить высокие требования

​Так сложилось (впрочем, иначе и быть не могло), что Совет молодых педагогов Зеленограда (далее будем называть его СМП) собрал под своим крылом самых активных людей.

Связь времен Уроки Мужества

Битве под Москвой посвящается

​Взятие Москвы было одной из главных военных и политических целей операции «Барбаросса» - нападения фашистской Германии на СССР. Однако амбициозные планы Гитлера вдребезги разбились о маленькие деревенские поселки, находящиеся в 40 км от столицы. Ожесточенные бои охватили село Крюково и его ближайшие окрестности. Отступить значило сдаться. Дойти до Москвы фашистским захватчикам так и не удалось. Сегодня на месте одной из величайших битв Великой Отечественной войны процветает вечно помнящий и вечно благодарный Зеленоград.

Мир увлечений Музей с «доставкой на дом»

От подножия ромашки до макушки одуванчика

​Зеленоград достаточно удален от многочисленных музеев, галерей, концертных и театральных залов. Поэтому культурные поездки превращаются для зеленоградцев, юных и взрослых, в глобальные мероприятия, занимающие зачастую весь день. Такую поездку для школьников заранее планируют, готовят необходимые документы, решают вопрос с транспортом, сопровождением... Словом, «забежать в музей» в свободное время - это не про нас.

Мир увлечений ГТО

Мотивация. Задачи. Мнения

​В СССР ГТО - «Готов к труду и обороне», программа специализированной спортивной подготовки населения - существовала с 1931 по 1991 год. В 1930-м по инициативе газеты «Комсомольская правда» было предложено устроить всесоюзные испытания на право получения значка ГТО. Был объявлен открытый конкурс на проект значка, и в результате массового обсуждения одобрили проект, предложенный 15-летним школьником В.Токтаровым.

О чем говорят педагоги Разбор «полетов»

Что делать, когда дети конфликтуют?

​Разрабатывая данную технику, придумывая данную мастерскую «Разговор с директором» (духовником, наставником, тренером, другом, ряд можно продолжать), не прогнозировалось, что это даст такой эффект в деле разрешения конфликтов противоборствующих сторон. Следует оговориться: данная техника предназначена для разрешения конфликтов в младшей и старшей (не начальной) школе и в ситуации следующих противоборствующих сторон: ученик - ученик, ученик - учитель. Хотя иногда бывают запросы по схеме «ученик - родитель». И еще был случай, когда ученица 2-го класса все поняла и нормализовала отношения с учителем!

Есть мнение Кто виноват и что делать: почему компетентностный подход остался на бумаге?

​В последнее время разве что только ленивый в профессиональной педагогической среде не упоминает термин «компетентностный подход». Причем в большинстве своем профессионалы понимают под компетенциями то, что помогает «обнаружиться» знаниям, умениям и навыкам в незнакомой ситуации (за пределами учебных сюжетов).

Анонс Субботы московского школьника

​«Университетские субботы»
Поселиться на Луне - мечта или реальность - об этом школьники узнают на лекции «Университетской субботы», которая пройдет 16 декабря в Российском химико-технологическом университете имени Д.И.Менделеева. В эту субботу, 16 декабря, около 20 открытых лекций пройдут для ребят на площадках столичных вузов.

Анонс Московский городской Дом учителя

​Экскурсия
14 декабря для ветеранов педагогического труда ЮВАО Москвы экскурсия в Музей МХАТ (Камергерский переулок, д. 3а, стр. 2). Начало в 10.00.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.