Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Счастье внутри тебя

Идеал недостижим. Но надо стремиться к нему

номер 08, от 19 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Даниил Мятин, 15 мая 2018 года в 00:00

Новые грани

Директора московских школ обсуждают Стратегию-2025 с активистами Московского отделения Российского движения школьников

​Майские праздники активисты Московского отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» провели с пользой на выездной образовательной сессии «Призвание-2025». Участники программы смогли ознакомиться с ключевыми компетенциями, которые будут востребованы к 2025 году. К ним организаторы события отнесли когнитивные, социально-поведенческие и цифровые навыки. Кроме того, участники программы, используя материалы «Атласа новых профессий», простроили свой персонифицированный образовательный маршрут и задумались о том, какой должна стать школа, чтобы в 2025 году каждый смог, реализовав свою траекторию развития, стать специалистом в выбранной сфере.
Учительская Газета, 15 мая 2018 года в 00:00

Самостоятельность школ и высокая зарплата учителей

​Сергей СОБЯНИН, мэр Москвы: - Обсудил с рабочей группой директоров школ разработку Стратегии развития московской школы. Много интересных и перспективных идей.
Ольга Пряжникова, 15 мая 2018 года в 00:00

Плюс vs минус

Что думают старшеклассники

​После участия в одном из открытых педсоветов, проводимых разработчиками Стратегии-2025, пришли в голову некоторые мысли. Во-первых, возможно, стоило бы организовывать серию этих обсуждений немного по-другому. Во-вторых, а почему бы нам не спросить мнение самих учеников об этой стратегии и не предложить им тоже высказать какие-то свои идеи по этому поводу?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.