Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ставили ли вы в этом учебном году двойки за четверть/полугодие?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Учительская газета, 16 мая 2017 года в 00:00

Ключ к успеху

Московская электронная школа

​Проблема мотивации учебной деятельности является одной из тем, вызывающих повышенное внимание учителей и родителей. «Низкая мотивация» часто рассматривается как причина отсутствия интереса к теме урока, роста объема замещающей деятельности на занятии, избегания продуктивной учебной деятельности, нежелания выполнять задания для самостоятельной работы во внеурочное время. Результатом низкой мотивации становится снижение успеваемости по предмету.
Василий Мурзак, 16 мая 2017 года в 00:00

Школа будущего

Новые московские возможности

​Школа XXI века... Как мы себе ее представляем? Интерактивные панели с высоким разрешением и множеством функций вместо обычной доски, электронный дневник, журнал, планшеты и другие инновационные решения в области образования. Московская электронная школа возникла как ответ на запросы всех участников образовательного процесса. Всего лишь пару десятилетий назад система столичного образования находилась если не в инновационной стагнации, то по крайней мере ничего принципиально нового в плане технологизации образовательного пространства долгое время не возникало. На сегодняшний день такие мировые тренды в области образования, как ubiquitous connectedness, bring your own device, gamification, стали ежедневной практикой во многих столичных школах.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.