Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 2 июня 2020 года

pПоследние исследования ЮНЕСКО вызвали новую волну споров вокруг вечного и деликатного вопроса: с какого возраста (и надо ли вообще) преподавать в школах половое воспитание. Далеко не все страны согласны с тем, что разговор с учениками на эту тему должны вести педагоги. Арсений Рыков подготовил обзор, как половое воспитание преподается в разных государствах и о чем говорит статистика.

pЛео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

pПандемия коронавируса потребовала практически моментального перехода на массовое дистанционное обучение и поставила перед директорами школ и их командами сложные вопросы. Руководители Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга суммировали накопленный за последнюю четверть опыт и на страницах "Учительской газеты" представили свои эффективные решения.

pДля школьников лето – особенная пора, когда меняется привычный уклад жизни, хочется отправиться в путешествие, поехать на море, в горы или просто на дачу. Сегодня многие планы оказались под угрозой срыва. Границы, возможно, в этом году так и не откроют, да и отдых в России будет с ограничениями. Какие планы на это лето у российских школьников? Ими поделились сами ребята в новом выпуске рубрики "Эпицентр".

Иван Ветошкин, 2 мая 2017 года в 00:00

Я абсолютный продукт своих родителей

​Народный артист России Юрий СТОЯНОВ о современной школе и школе своего детства, об уникальности профессии актера и главных учителях в своей жизни.
Елена Гаврилова, 2 мая 2017 года в 00:00

Искусство и мы

Нет маленьких ролей, есть талантливые исполнители

​Я не буду рассказывать, как мы ходим с детьми в театр, потому что это делают все. Дам только два совета: стоит идти на спектакль после прочтения произведения (особенно если это «проходят на уроке»), а на следующий день обсудить увиденное, может быть, поспорить. Это побуждает ребят в следующий раз смотреть внимательнее, вдумчивее, чтобы было что сказать завтра. И, конечно, на таких уроках не надо скупиться на похвалы и отличные отметки.
Данила Куклянов, 2 мая 2017 года в 00:00

Пушки и казачий хор

Атмосфера электрическая

​Традиция каждый год ставить спектакль появилась в первые же годы существования школы - в 2003 году. Она изменялась со временем; к примеру, учитель словесности Татьяна Александровна Малюта, которая каждый год ставит по спектаклю, начала организовывать постановки только в 2010-м. А в этом году у нас пять премьер: «Пигмалион» (6-й класс), «Ковчег отходит ровно в 8» и «Дракон» (7-й класс), «Капитанская дочка» (7-10-й классы) и еще один спектакль с участием 9-го класса.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.