Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Лидия Рузина, 18 апреля 2017 года в 00:00

Сделано у нас!

Единое музейное пространство межрайона

​В Ассоциации межрайонного совета директоров «Юг-1» активно развивается направление музейной педагогики. За те несколько лет, что существует МСД, нам удалось сплотить образовательные организации вокруг единства целей воспитания и широкого спектра общих возможностей их достижения благодаря совместной системной работе по подготовке и проведению различных межрайонных воспитательных мероприятий для учащихся всех возрастов.
Учительская газета, 18 апреля 2017 года в 00:00

Ассоциация ИПИИ

Академическая наука и школы объединились

​С целью развития взаимосвязи академической науки с высшим и общим образованием, обновления школьного и вузовского исторического образования; создания экспериментальной площадки для разработки и апробации новых образовательных программ, учебников и учебно-методических пособий, разработки и реализации научно-практических общественных и просветительских программ, а также широкой популяризации и поднятия престижа истории и профессии историка в современном российском социуме академик РАН Александр Оганович Чубарьян, руководитель Института всеобщей истории Российской академии наук, при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Департамента образования города Москвы для реализации намеченных направлений деятельности предложил создать некоммерческое объединение Государственному академическому университету гуманитарных наук и образовательным организациям города Москвы - школе №630 «Лингвистический центр» и гимназии №1552. Таким образом, в 2015 году образовалась Ассоциация содействия развитию академической науки и образования «Институт перспективных исторических исследований».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.