Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Виктор Тарапата, 9 апреля в 00:00

В поисках своей звезды

Новый виток школьной астрономии стал катализатором для запуска многих направлений работы, включая новые идеи проектов

​Мы родились слишком поздно, чтобы исследовать Землю, и слишком рано, чтобы исследовать космос. Эти слова часто приписывают выдающемуся астроному и популяризатору науки о космосе Карлу Сагану, но достоверно неизвестно, кто их сказал. Однако согласиться с ними трудно - мы живем во время, ознаменованное эпохой космических исследований. Мы еще только начинаем понимать процессы, происходящие во Вселенной, не имеем достаточно обоснованных теорий, которые ответили бы нам на вопросы, откуда мы и каково наше место в этом бескрайнем просторе ярких звезд, разнообразных планет, причудливых астероидов и комет, холодной космической пустоты.
Учительская газета, 9 апреля в 00:00

​Манящие глубины неба

Космос влечет умы людей из поколения в поколение. Поднимая глаза к небу, мы иной раз задумываемся, что там в глубине. Такие же, а порой и более сложные вопросы, задают себе, своим родителям и учителям московские школьники.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.