Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Оксана Бельтюкова, 12 февраля в 00:00

Wellness в дошкольных группах

Для тех, кто понимает, каково быть маленьким

​Помните ли вы себя в детском саду, играющим на веранде или в песочнице? А может, вы помните, каким веселым, интересным и сказочным было ваше детство?! Если да, то вам нетрудно представить детство своего ребенка! Как любой заботливый родитель, вы стремитесь к тому, чтобы ваш малыш вырос веселым и активным, доброжелательным, инициативным, а главное, здоровым и физически, и психологически!
Елена Савина, 12 февраля в 00:00

Движение вверх

О подходе к организации эффективной начальной школы

​Часто родители, приводящие своих малышей в первый класс, сталкиваются с ситуацией, когда дети начинают скучать и терять интерес к обучению. Они хорошо подготовлены, им не интересно на уроках, потому что ребята это уже знают и умеют. У них уже есть определенный багаж знаний, им не хочется задерживаться на знакомом материале, им хочется развиваться дальше, а не писать палочки и крючочки.
Учительская газета, 12 февраля в 00:00

Большая жизнь самых маленьких

Об особенностях семейного детского сада

​Где работать и профессионально развиваться многодетным родителям? Как совместить работу с воспитанием детей в многодетной семье, учитывая их индивидуальные особенности и возможности? Почему все чаще родители отдают своих детишек на обучение и воспитание в семейные детские сады? Мы попытались ответить на эти актуальные вопросы в своей статье на основании собственного опыта.
Дарья Афанасьева, 12 февраля в 00:00

Многофункциональные игры: развиваем детей с раннего возраста

​Ранний возраст является важным периодом в жизни ребенка: ему необходимо много двигаться, общаться и играть. Главными факторами развития на этом этапе являются ситуативно-деловое общение ребенка со взрослым и освоение предметной деятельности. Именно благодаря им происходит развитие речи, игровой деятельности и познавательной активности.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.